臺詞基礎教學的若干思考

白駿

【摘 要】話劇舞臺上鮮活的人物形象總能給觀眾留下深刻的印象，而這背后離不開演員對角色的塑造，更離不開良好的臺詞基礎。為了更好地在文學作品階段打下角色語言的臺詞基礎，本文以文學作品小說對白階段《戰地日記》作品為例，結合在臺詞教學過程中的具體感受，從情感體驗、內心獨白、舞臺行動三個方面，總結臺詞基礎教學的若干經驗。

【關鍵詞】情感體驗；內心獨白；舞臺行動

中圖分類號：J824 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）32-0032-01

一、情感體驗是角色定位的關鍵

鄧瀅在《演員創作過程中的角色情感體驗》說“舞臺表演是將人們日常生活過程中所經歷的一些事情通過虛擬、夸張的手法加以抽象而創作出的作品的再次展現，這就決定了演員在表演過程中不能夠以自己在生活中的情感來進行，需要將自己從現實角色轉換為劇中角色，并能夠根據表演的需要藝術性地表現出來。”所以在創作一個角色的時候，首先要從劇本出發，分析角色所處的生活背景、年齡階段、人生經歷等走進人物內心。

小說對白《戰地日記》有這樣一句臺詞：“其實作為八一場的一名戰地攝影師”這句臺詞交代了小說主人公文宗華戰地攝影師的身份。從“不，這一次不一樣，這是出征，因為你要上戰場。”妻子朱瑞華的這句臺詞中得知了文宗華即將出征上戰場，從而了解了故事發生的背景。又從“她在我的挎包上悄悄地系上了一根紅絲繩。”“是，讓它為我的親人保平安，讓它替我在遠方陪伴在你身旁。”這兩句臺詞中看出了兩位主人公感情深厚，互相掛念。找準了故事發生的背景以及兩位主人公的情感主線也就走進了角色的內心，定準了角色的基調。

其次是要與演員本身的生活相結合，找到共通之處，找準人物形象，準確定位。演員可以采訪兩位主人公的子孫，同時去走訪八一電影制片廠還在世的戰地記者，通過鮮活的事例去貼近兩位主人公的內心，結合劇本尋找共通之處，構建角色的內心世界。所以情感體驗對位于角色定位起著關鍵作用。

二、內心獨白是臺詞處理的重要支撐

在戲劇舞臺上，臺詞說的語意明確、邏輯清晰，正是由于演員找到了臺詞背后無聲的語言，也就是來喆在《內心獨白之于角色言語創作的再認識》中提到的“生活中人們無論是思考、訴說、觀察還是傾聽，都會有一種‘沒有發出聲音來的語言一直都在心中流淌，成為話語產生的前提。”

例如在小說對白《戰地日記》中這樣一句臺詞“那天早上，窗外，天為何亮得那么晚。”這句話是文宗華說的，其實這句臺詞中“沒有發出來的語言”就是“天怎么還不亮，天亮了就可以早些出征，早些上戰場，也就可以早點回來。” “那天晚上，桌上，馬蹄表為何走得那么匆忙。”這句話是妻子朱瑞華說的，而在這句臺詞中“沒有發出來的語言”就是“時鐘你怎么走的這么快，你慢些走，這樣我丈夫就可以晚走一會，多陪陪自己和腹中的孩子。”如果有了這樣的內心獨白作為支撐，這兩句表達出來的時候自然會讓觀眾感受到，同樣的時間和空間，兩個角色的話語不同，心境卻是相同的，更能讓觀眾感受到兩位主人公相濡以沫的情感。

人的思想很豐富，在處理臺詞的時候，第一感受和反映是突然涌現的，這也就意味著內心獨白并不是一成不變的。所以在創作一個角色的時候，應該以臺詞為基礎，通過分析，挖掘出角色具體、豐富、恰當的內心獨白，使之連綿不斷地在角色心中無聲流淌，成為創作角色言語的心理依據。可見內心獨白是臺詞處理的重要支撐。

三、舞臺行動是塑造人物的基礎

舞臺行動分為兩個方面，一是心理行動，二是肢體行動。肢體行動是創作一個角色時外觀上最直接的表達方式之一，往往一個小動作就可以體現出人物的性格，心理行動是支撐。

例如小說對白《戰地日記》中第二部分戰場之上，就需要運用肢體語言來表現出文宗華的子彈穿過胸膛后的堅強和朱瑞華的擔憂。

女：不知道為什么，我的筆尖突然折斷了，是我用力太猛，還是有什么不祥，那一刻，我心頭一悸。

男：就是那一刻 敵人的子彈穿透了我的胸膛。

女：那一刻 我疼得撕心裂肺。

男：那一刻，我將攝影機高高托起，那是戰士的鋼槍，即使倒下，我的槍口也必須朝著前進的方向。

女：那一刻，我的愛人，你在給我力量。

男：那一刻，我用盡最后的力氣擁抱大地，因為大地，是此刻離親人最近的地方。

女：不，我的愛人，那一刻你擁抱的是太陽，你聽，我們的兒子降臨世界的吶喊是如此嘹亮！

男：我聽見了！我聽見了！我聽見了兒子在一聲聲催促“爸爸回家，不要讓我和媽媽盼得太久太長！”

生活中我們的行動都是下意識或無意識的真實自然流露，而舞臺是虛構的，在完成這兩個舞臺行動的過程中要避免為了演而演，給觀眾留下動作死板呆滯、程式化的印象，因此我們詮釋一個角色時，應該從劇本出發，由里到外，充分運用舞臺行動，讓人物形象更鮮活。

四、結語

對于臺詞文學作品階段的教學可謂“仁者見仁智者見智”，不管運用哪種方法最后都是讓學生掌握角色語言的能力，從而更好地為高年級臺詞教學階段打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1]鄧瀅.演員創作過程中的角色情感體驗[J].大眾文藝，2017，（16）：181.

[2]來喆.內心獨白之于角色言語創作的再認識[J].戲劇之家，2017，（15）：4-7.

[3]余瀾.論話劇表演中舞臺行動的重要性[J].藝海，2016，（05）：30-31.