海員心理素質與船舶航行安全關系的探討

許文

摘 要：經濟的發展推動了我國各個領域事業的發展，航海事業在經濟發展的浪潮中不斷前行，航海安全一直是人們關注的話題。只有在航行中保證船舶行駛安全才能確保人員的安全和經濟效益的獲取，而影響航海安全的一個重要因素就是海員的心理素質，海員的心理素質和船舶行駛的安全系數息息相關，本文就這一因素做出詳細的分析。

關鍵詞：海員心理素質；航行安全；探討

引言：航海安全是船舶行駛的前提，影響船舶行駛安全的因素有船舶質量、航海環境和船舶管理，根據調查數據表明，全球航海事故多為人為因素造成，由此可見，海員的航行技術和心理素質在船舶的航行中是至關重要的。船舶的行駛需要有人來對其進行操作，除了要對海員的操作技術做嚴格要求之外，海員的心理素質更為重要，在面對突發的海難時，海員的心理素質決定著其是否具備將海難化險為夷的能力。

一、海員心理素質分析

（一）工作環境

與普通的工作環境不同，海員的工作環境是在大海之上，處于大海之中海員的心理素質難免會受到海洋未知性的影響[1]。

在船舶航行的過程中，隨著天氣、海浪的不斷變化船身會產生晃動，同時促使船舶行駛的相關設備也會因其運轉產生一定的震動，床艙內還會發出很大的噪音。海員身處在晃動和嘈雜的環境中，除此之外，由于在航海中與外界接觸甚少，海員長期生活在寂寞的環境，這些環境都會對海員的心理造成相應的影響，導致其判斷力和指揮能力下降。

（二）個人性格和人際關系

在航行的過程中，海員的情緒極易產生波動，自身的性格決定著其在航海中面對時間的態度，而在這時，其個人的態度也會影響到其他海員的心理狀態[2]。

在航行中，會有來自不同地區的人，人際關系比較復雜，而由于輪休和人員調動的影響，船舶上的海員對彼此都不熟悉，除了工作時間平時交流甚少。而來到新的船舶環境，海員們要調節自己來適應環境，在此過程中不可避免的會出現一些性格孤僻的海員產生一定的逆反心理，對船舶的整體人際環境造成不良的影響，使整個船舶上的海員缺乏凝聚力，還極其容易產生彼此敵對的現象，這些都對船舶的航行是極其不利的。

（三）家庭環境

家庭環境對一個人的影響是十分巨大的，由于各個海員所生活的家庭環境不同，導致其為人處世的方法也千差萬別，思維邏輯方式也有所不同，這些差異都會導致他們在航行的過程中由于價值觀和意見不合而產生口角或暴力事件，若在這個過程中觸動了一些設備，則會給航行帶來極大的危難。除此之外還有一些海員用抽煙的方式來排解寂寞，若在抽煙時對一些事項不注意，則有可能會引起火災。家庭環境給海員帶來的不良嗜好或處事方式都是其心理素質的體現，如果出現相關事件，對其心理上更是一種壓力，導致其心理素質降低，給航行的安全埋下隱患。

（四）專業技術

海員應具備一定的航海技術，對相關技術知識的掌握與操作實際上都是以其心理素質為前提的，若其不具備良好的心理素質，則對航海技術的運用也會差強人意，使相應的優秀技術得不到應用，導致相應錯誤操作的發生。從另一個角度來看，如果海員對專業的航海技術并沒有很好的掌握，則會給海員的心理造成很大的影響，會使其產生自卑心理，致使其在航海的過程中做事不果斷、航海壓力大等心理影響。

二、海員心理素質和航行安全

目前航海的情況不斷的發生變化，對海員的航行技能要求也越來越高，航行的風險也與日俱增，這對海員的心理造成了巨大的觸動，使其心理負擔和航行壓力增加，這些都會導致安全事件的發生，因此要對海員的心理素質進行關注[3]。

（一）對行為的影響

人們的行為是一定的心理活動的表現，心理活動會直接導致人的行為的改變。在海上航行的過程中，以海員自身的心理素質為主，航海的工作方式、船舶上的人際關系，船舶管理人的管理方式都會對海員的心理造成一定的影響，進而使其產生一定行為的表達，除此之外，海員自身對航海工作的熱愛程度也決定著其心理狀態和行為的變化。當海員心情放松時，其大腦處理事件的能力是最好的，當海員心情極度煩躁或緊張時，則會影響其大腦的判斷，造成一些失誤，進而導致安全事件，由此可見，海員的心理素質對船舶的航行有著重要的影響。

（二）對船舶航行安全的影響

船舶的運行是以相關人員的操作和管理為基礎的，由此可見，人是船舶航行安全的最重要因素，相關人員的心理素質和他們的航海狀態是相互作用的，船舶的行駛安全依靠的是人員的航行技術和心理素質，良好的心理素質能夠促使船舶安全航行[4]。根據相關數據來看，大多數的船舶事件的發生都與海員心理素質有關，一方面，海員心理素質差導致不安全操作，另一方面相關管理人員心理素質差則會對事件的處理不及時不合理，進而導致事故加重到不可緩解的地步。

三、培養海員心理素質

（一）培養心理素質

心理素質在航行中的作用至關重要，因此一定要重視對海員心理素質的培養。相關航海院校要加強對學生的管理，培養其團隊意識和愛崗敬業的精神，使用相應的素質拓展訓練來磨練其意志力，使其能夠適應艱苦的環境；其次，在海員投入工作時，相關的航運部門也應注重對其心理素質的培養，采用溝通交流的方式對海員進行相應的心理疏導，使其能夠適應航海環境，提高其心理承受能力；最后，海員自身也要注重心理素質的培養，在閑暇時間觀看相應的影響資料，來增強自己的心理承受能力。

（二）加強專業訓練

良好的專業技能能夠使海員的自信心得到一定的提升，對其心理素質也有一定的積極影響，使其在工作中能夠自信樂觀，因此無論是在校園還是在工作中，海員都應當注重自身專業技能的提升，在校園中要對相關專業知識認真學習扎實基礎，入職后要對相關的知識付諸實踐，在實踐中不斷探索，向有經驗的海員學習，遇到問題要及時的請教，使自身水平得到提高。海員要對相關的業務要極其熟練，用良好的技術水平去提升自己的信心，促進自身技術水平和心理素質的提升，進而提升船舶航行的安全系數[5]。

（三）增強控制力，培養良好人際關系

海員在工作的過程中要對自身的一些不良嗜好和不良習慣進行控制，增強自身人格魅力，進而創造出良好的工作氛圍，讓工作環境中充滿正能量。在進入工作環境時，相關人員可以組織相應的活動來促進海員之間的關系，在與各個海員保持良好關系的基礎上，管理者也要處理好各個海員之間的關系，使其心理素質達到良好的狀態，促進船舶內部的團結，使整個航海人員之間產生一種凝聚力，進而使船舶能夠安全行駛，保證船舶的人員安全和財產安全，確保船舶順利航行。

四、結束語

面對未知的大海，船舶航行的首要任務就是要保證船舶安全到達目的地，保證船舶上人員的生命安全和貨物帶來的經濟利益。為保證船舶安全行駛，除了要保證船舶質量達到要求以外，要著重注意海員的心理素質，使海員以積極愉悅的態度面對工作，避免安全事故的發生，若有險情發生海員也能夠臨危不懼，沉著穩定的應對并汲取相應的經驗，以促進船舶安全行駛。

參考文獻：

[1] 孟德順. 淺析船員心理素質對船舶安全的影響[J]. 中國科技博覽， 2013（12）：211-211.

[2] 李云. 淺談船員心理素質對船舶安全及生產的影響[J]. 企業技術開發月刊， 2013（4）：32-33.

[3]李超， 霍中艷， 艾萬政. 船員心理素質對船舶駕駛的影響[J]. 水運管理， 2016， 38（11）：17-18.

[4]張新放，關克平. 船舶航行安全的影響因素及安全性評估研究[J].中國水運（下半月），2015，11：50-52.

[5]周娟，顧鴻. 近十年國內有關海員心理健康研究綜述[J].長春教育學院學報，2015，23：57-59.endprint