試論網(wǎng)絡(luò)文化與青少年犯罪

王子龍

摘 要：網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展給青少年群體的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)帶來(lái)了極大的便利，但受青少年自身的生理心理發(fā)展現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)文化所具有的開(kāi)放性、虛擬性等特點(diǎn)的影響，青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪事件呈現(xiàn)歷年增加的趨勢(shì)，造成了極壞的社會(huì)影響。本文就青少年受網(wǎng)絡(luò)文化影響造成犯罪的現(xiàn)狀和原因做了淺要分析，并提出了一些預(yù)防不良網(wǎng)絡(luò)文化致使青少年犯罪的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化 青少年 犯罪 現(xiàn)狀 內(nèi)外因 對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：D924.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）06-0182-01

隨著20世紀(jì)90年代第二次計(jì)算機(jī)普及高潮，計(jì)算機(jī)作為重要工作工具進(jìn)入了我國(guó)的政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校，更多的人群開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)。以此為契機(jī)，經(jīng)過(guò)20幾年的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，成為了與人們生活、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一部分，網(wǎng)絡(luò)文化開(kāi)始展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。青少年群體在這種大環(huán)境下與多元化、多樣性的網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行交融，在開(kāi)闊視野、拓展人脈、獲取信息、豐富業(yè)余生活等方面獲得了平臺(tái)，但也不可避免的受到了網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，受一些負(fù)面網(wǎng)絡(luò)文化的影響，青少年犯罪案件也不斷增多。

一、網(wǎng)絡(luò)文化影響青少年犯罪的現(xiàn)狀

相關(guān)調(diào)查顯示，10～19歲（即青少年）網(wǎng)民數(shù)量約占全國(guó)網(wǎng)名數(shù)量的1/4，是我國(guó)網(wǎng)民的主要組成部分。并且根據(jù)公安機(jī)關(guān)2007年青少年犯罪的初步統(tǒng)計(jì)顯示，被抓獲的青少年罪犯中，有80%的人曾受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，這個(gè)數(shù)據(jù)還在不斷上升的途中。現(xiàn)今青少年群體過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，不少青少年得了“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”、“網(wǎng)絡(luò)孤僻癥”，給青少年的身心健康和長(zhǎng)期發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅和傷害，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性也致使青少年不道德行為和犯罪行為增多。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)影響青少年犯罪一般有兩種形式：一種是青少年利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪活動(dòng)，即青少年利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性實(shí)施詐騙、盜竊、人身傷害、侵犯他人或公共信息、傳播病毒或淫穢物品等行為；二是青少年受負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息影響導(dǎo)致犯罪，包括受網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上暴力文化引起的暴力犯罪、因缺錢(qián)上網(wǎng)而引起的財(cái)產(chǎn)型犯罪、因受網(wǎng)上淫穢信息影響導(dǎo)致的性犯罪等。

二、網(wǎng)絡(luò)影響青少年犯罪的內(nèi)外因分析

1.內(nèi)因——青少年自身生理心理發(fā)展的因素

隨著對(duì)外界認(rèn)識(shí)的不斷提高，青少年開(kāi)始對(duì)自己的內(nèi)心世界和個(gè)性品質(zhì)進(jìn)行關(guān)注和評(píng)價(jià)，并渴望獲得外界的反饋，但青少年時(shí)期正是個(gè)體自尊心強(qiáng)烈的時(shí)期，該階段青少年情緒容易激動(dòng)，個(gè)人秘密不肯輕易向家人和朋友吐露，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種難以名狀的孤獨(dú)感。而網(wǎng)絡(luò)給青少年群體提供了一個(gè)暢所欲言、發(fā)泄感情的平臺(tái)，使青少年對(duì)外界強(qiáng)烈的交流欲望和內(nèi)心封閉性的矛盾得到了一定的緩解。但青少年群體另一個(gè)特點(diǎn)就是正處于心理迅速走向成熟而又不完全成熟的過(guò)渡時(shí)期，該階段他們好奇心強(qiáng)、容易沖動(dòng)、自制力和辨別力都較差，豐富的網(wǎng)絡(luò)信息帶來(lái)的極大沖擊力容易使他們走向違法犯罪的道路。

2.外因——網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)文化相比，有以下突出特點(diǎn)：①信息共享具有平等性，這種平等性是以往任何一個(gè)平臺(tái)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的；②信息表達(dá)具有自由性，網(wǎng)絡(luò)的這種寬容精神，在保證言論自由的同時(shí)也削弱了應(yīng)有的約束[1]；③網(wǎng)絡(luò)交流具有虛擬性，在不表明身份的情況下，人們可以進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的交流；④網(wǎng)絡(luò)文化具有重復(fù)率高、雜亂甚至反社會(huì)性，網(wǎng)絡(luò)信息魚(yú)龍混雜、良莠不齊，甚至有個(gè)別網(wǎng)站出于政治或經(jīng)濟(jì)目的，散布危害社會(huì)的言論或大量發(fā)布色情淫穢信息，成為社會(huì)公害。互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)雖然為青少年的交往提供了前所未有的自由度，使他們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在完全平等的原則下，進(jìn)行人格權(quán)的擴(kuò)張，任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，對(duì)任何關(guān)心的問(wèn)題，都可以進(jìn)行自由廣泛的交流[2]。但因?yàn)槿鄙儆行У墓芾砗涂刂疲由锨嗌倌甑淖陨硖刭|(zhì)的影響，使青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪事件頻發(fā)。

三、預(yù)防不良網(wǎng)絡(luò)文化致使青少年犯罪的對(duì)策

1.學(xué)校要疏通和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化的走向

學(xué)生做為校園文化的主體，無(wú)論學(xué)校接受不接受，網(wǎng)絡(luò)文化都已經(jīng)滲入到了校園文化之中，并對(duì)校園文化產(chǎn)生了深刻的影響。學(xué)生的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，如何使網(wǎng)絡(luò)文化的傳播在學(xué)校趨利避害顯得尤為重要？首先，學(xué)校要學(xué)會(huì)疏通。網(wǎng)絡(luò)文化類(lèi)型繁多，所產(chǎn)生的背景和表達(dá)的訴求也多種多樣，學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生分析這些網(wǎng)絡(luò)文化的本質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)文化的甄別能力，使他們?cè)诳陀^的認(rèn)知態(tài)度下對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化取其精華，去其糟粕。其次，學(xué)校的適當(dāng)引導(dǎo)也至關(guān)重要。一味的接受就會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，學(xué)校通過(guò)校園媒體、文藝活動(dòng)等渠道主動(dòng)引入蘊(yùn)含“正能量”的網(wǎng)絡(luò)文化并進(jìn)行積極演繹，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美觀，用充滿(mǎn)“正能量”的、積極和諧的校園氛圍迎戰(zhàn)那些低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)不良信息，勝算定能大大增加。

2.加強(qiáng)法律約束，預(yù)防與治理相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)所具有的虛擬性和隱蔽性決定了網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展必會(huì)出現(xiàn)一定的非理性，當(dāng)這種非理性積累到一定程度，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展就會(huì)失控，青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪事件就在這樣的背景下產(chǎn)生了。而我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的傳播的規(guī)制大多以“軟法”為主，其倡導(dǎo)性、號(hào)召性、宣示性明顯，缺乏“硬”約束力[5]，在應(yīng)對(duì)諸多網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的萌芽時(shí)多束手束腳，缺乏行動(dòng)力。這種情況下，“軟法”與“硬法”綜合的必要性就顯現(xiàn)出來(lái)了。法律若明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)信息提供者、使用者、傳播者、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商以及相關(guān)侵權(quán)者等不同法律主體的刑事和民事法律責(zé)任，通過(guò)強(qiáng)有力的行政或法律手段，必能極大地減少因不良網(wǎng)絡(luò)文化過(guò)度發(fā)展而引起的青少年犯罪現(xiàn)象。

總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)文化作為現(xiàn)實(shí)生活文化的一種延伸，仍在日新月異的發(fā)展，在發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的情況下，需要以保障個(gè)人基本權(quán)利為前提，循序漸進(jìn)，故其受到一定的限制也是必須的。我們青少年群體在更自由、更公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，不能僅依賴(lài)于學(xué)校和法律的約束，也要學(xué)會(huì)自覺(jué)規(guī)范自己的言行，克制自己的欲望，切記不可隨波逐流，走上違法犯罪的不歸路。

參考文獻(xiàn)

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