辛潔
[摘 要]中職英語在春季高考中占有舉足輕重的地位,教師應抓好三輪復習,提升學生的應試技能,分析高考題型的考查形式及答題技巧,提高學生的綜合能力。
[關鍵詞]中職英語;春季高考;備考復習
[中圖分類號] G71 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2017)15-0094-01
由于中職考生的英語基礎普遍薄弱,春考英語往往是他們的弱項。如何在短時間內提升考生的應試水平,成為一個亟待解決的問題。結合多年的教學實踐,下面筆者從英語教師的角度談談如何進行中職英語高考備考,最大限度地幫助考生提高成績。
一、嚴抓三輪復習,認真分析考綱,全面掌握春考考點
1.一輪復習:回歸課本,查漏補缺
高三第一輪復習的時間從本學期開始至元旦前后結束,所復習的內容為高等教育出版社出版的中等職業教育規劃教材英語第一冊至第三冊(第三版),側重點放在第一冊和第二冊,共二十個單元。每個單元的復習要用三到四課時的時間。第一課時,以課本為總線,歸納總結本單元重點單詞、短語、句型的用法,熟記本單元的交際用語,掌握本單元的語法知識以及寫作話題。第二課時,以單元復習用書為重點,邊復習本單元知識點邊針對重點內容做隨堂練習。第三課時,以講解重難點習題為主,并就學生所寫的話題論文進行解析,為以后的作文寫作奠定良好的基礎。
2.二輪復習:進行專項訓練,明確考試重點
第二輪復習是從元旦之后到春考前的一個月,主要就春考題型進行專項復習,共分為兩大部分。第一部分為基礎知識歸納,該部分對詞匯提出了要求,如名詞、代詞、數詞、介詞、動詞、非謂語動詞、情態動詞等;對語法進行了分類系統的講解,如賓語從句、定語從句等;對日常交際用語進行了總結,如道歉與應答、天氣等。第二部分為專項練習,本部分主要針對春考的幾大題型進行分析講解,包括英語知識運用、閱讀理解、根據情景內容補全對話和職場應用。
3.三輪復習:進行綜合練習,提升應用能力
第三輪復習從春考前一個月開始,目的是讓考生將所學知識系統化梳理,提升綜合應用能力。進入三輪復習,考生的腦子里不僅有了所學知識點的框架脈絡,而且對考試題型有了更深層次的把握。考生應多做模擬試題,尤其是近幾年的高考真題,并嚴格按照考場要求進行自考,提升自身應試能力,提前進入考試狀態。同時訓練考生的做題技巧,并通過練習找出普遍存在的知識缺陷,進一步查漏補缺。
二、分析高考題型,總結答題技巧,提升綜合能力
1.英語知識運用
英語知識運用通過選擇題的形式進行考查。考查內容涉及詞匯、日常交際用語、語法的基本使用等,主要考查學生對英語基礎知識的應用及在具體語境中理解語法與靈活運用語言的能力。要做好選擇題,就要指導學生掌握如下解題方法:①推敲題干,理解語境,粗讀選項。②邏輯推理,排除干擾,正確選擇。可以用直接法、排除法、推理法、比較法、固定搭配等方法解題,有時要綜合運用各種方法。
2.閱讀理解
本部分主要考查學生對于不同體裁或不同題材語言材料的理解能力,以及通過閱讀,對材料中信息的捕獲能力。細看近幾年的高考真題,不難發現春考的閱讀理解題比較簡單,基本能從原文中找到答案線索,這種解題方法被稱為“連連看”,及從原文中找出問題題干出現的位置,通過分析得出答案。
3.根據情景內容補全對話
補全對話主要考查學生在具體的語言情境中對語言靈活運用的能力。解答此類題型可從以下幾方面入手:①瀏覽對話,快速判斷語言情境。②根據語言情境,運用所提供的信息填上使會話內容合乎邏輯的答案,注意單詞拼寫,句首單詞的首字母要大寫。③檢查全文,查漏補缺。
4.職場應用
職場應用旨在測試學生在一定的生活和職業場景中的英語應用能力,包括信息理解與加工能力、表達能力等。一般有三個方面的內容:任務、任務要求及完成任務。做此類題型,學生可從以下幾方面入手:①認真閱讀任務,明確任務要求,對主要任務列出內容要點、分清層次。②根據任務內容,以相應的議論文、應用文等文體來表達,并能靈活運用所學的關聯詞或增添適當的過渡句,使之語句通順、上下連貫、主旨突出。③反復閱讀檢查初稿,校對全篇,認真書寫并注意卷面整潔。
概言之,英語復習是一個循序漸進的過程,有其獨特性。教師應在復習過程中注重基礎知識講解,使學生打好基礎,繼而提高學生的英語實際運用水平和應試能力,同時使學生養成良好的考試習慣及答題規范。相信我們的努力一定會使學生在春季高考中取得優異成績。
(責任編輯 斯 陌)