大學生功利性學習誤區(qū)探究

王雅蓉

大學生進入象牙塔的最初目的是為了追求術業(yè)專攻，充實自己、提高個人自身素養(yǎng)。尤其對于我們來自于農(nóng)村的孩子來說，學習是我們的唯一出路。我們沒有出身在一個比較富裕的家庭，在這個拼爹的時代，我們只能選擇努力的做創(chuàng)一代。我們必須牢牢地抓住這次機會，實現(xiàn)鯉魚跳龍門的一躍。隨著時代的改變，我們對于學習有了不同的認識，再也不是當初簡單地肯書本，而是可以從其他渠道取得捷徑，從而更輕松的踏上求學的成功之路。隨著時代的發(fā)展，大家對學習的認識有了很大的改變，尤其是最近幾年大家談到的比較熱的話題——功利性學習。對于這種功利性學習，我們應該引以為戒，樹立淳樸的學習氣氛。

【關鍵詞】大學生；功利性；學習

大學生功利性學習就是指圍繞金錢和物質(zhì)利益作為報償?shù)哪康膩韺W習的過程。尤其在目前就業(yè)形勢依然非常嚴峻的情況下，我們不得不為我們的前途擔憂。為此，我們學習的要求變成了學習過程見效快，我們追求欲速而且達。我們的學習不再是為了自身的個人素養(yǎng)或者提升自己的個人能力，更沒有冠冕堂之為中華民族偉大復興而努力奮斗的壯志豪情。我們的功利性學習最終的發(fā)展目的變成了追求利益。如此下去，我們大學生美名其曰的作為國家強有力的后備軍，這會讓全國人民替我們堪憂的，更加彷徨的是祖國的未來后繼無人啊。

簡單分析，我們目前功利性學習誤區(qū)現(xiàn)狀及狀態(tài)有以下幾點：