立德樹人理念下的大學生管理工作研究

由于大學生管理工作是高校管理中的重點工作任務，且我國相關報告又提出了把立德樹人作為高校教育教學的任務，因而文章就立德樹人理念下大學生管理工作進行了綜合性分析。首先，本文對立德樹人含義做了簡要的闡釋，然后分析了立德樹人理念在大學生管理工作中的相關意義，最后對大學生管理工作貫徹立德樹人理念做了簡單的闡述，如實現專業化管理團隊；開拓網絡管理各方面的渠道；創新管理理念；健全工作機制等。

【關鍵詞】立德樹人；歷練；大學生；管理工作

的相似之處，所以也就有著相同的一些問題。我國黨的十八大報告中提出了立德樹人，把立德樹人作為教育教學的重點工作任務，所以，當代高校大學生管理工作發展需要結合立德樹人理念，把大學生的特點當成基礎，探索高校大學生管理工作方式，提升其管理工作的有效性。

1 立德樹人

立德就是把德育看做重點，經過思想道德教育，然后引導以及激勵學生。而樹人就是以人為本，經過恰當的教育，對學生進行塑造或者加以改變。立德作為樹人的前提條件，所以樹人就是立德的根本目的，因而樹人之前就需要先立德，教師需要增強對學生的人文關懷，經過自身的文化素質，來影響學生，把社會主義核心價值系統當成出發點，給國家未來建設培養出合格的未來接班人。而立德樹人需要培養綜合性人才，且需要加大對人才思想道德教育的關注力度。

2 立德樹人理念在大學生管理當中的意義

由于十八大報告當中提出了一些要求，大概意思就是把立德樹人當做是教學的基本工作任務，以此來培養大學生德智體美勞綜合性發展，將大學生看做是我國未來接班人或者建設者。所以，也給當今時代培養大學生發展賦予了全新的涵義。立德是教育教學的重要任務，這樣可以豐富現今時代優秀人才培養涵義，也證明了現今社會對于人類教育有了非常明確的目標和導向。因為道德是社會穩定的根本，所以進行大學生管理工作當中一定要將樹人立德的理念落實到根本上，培養大學生正確的世界觀和榮辱觀，進而強化大學生的社會責任感。

3 在立德樹人理念下大學生管理工作舉措分析

3.1 實現專業化管理團隊

在立德樹人理念下要做好大學生管理工作，需要建立對應的崗位標準，這樣才可以有效保證大學生管理工作人員的綜合素質，進而給各個工作正常順利進行提供有力的保障。高校需要制定出健全的職業標準，對于不同的工作人員都可以起到一個約束的作用，進而保證工作人員能夠自覺接受監管。針對已經在工作崗位上的工作人員，需要定期開展培訓工作，這樣才能不斷提高管理工作人員的專業知識以及技能，進一步組建專業化管理團隊。對于當前已經擁有的教學資源，需要加以利用，發揮其最大的作用。相關人員還需持續探索當代社會大學生管理工作新策略，給大學生管理工作培養優秀人才做鋪墊。

3.2 開拓網絡管理各方面的渠道

一則，高校應當組建好非常專業的網絡管理工作團隊，把管理工作和網絡相連接，把網絡當做一個平臺，然后對社會道德的實際情況做一個深入且詳細的研究，制定行之有效的管理制度內容。二則，高校需要增強對互聯網的管理工作，把對應的管理技術以及管理方法相融合，創建健全的網絡防御制度，預防不好的信息數據在高校內部傳播，給學生帶來不好的影響。

3.3 創新管理理念

管理工作人員需要對自身的管理工作理念進行有效創新，把人文和科學管理相融合，經過人文與科學管理的相互配合，進而促進管理工作的有序進行。與此同時，在進行管理的時候，管理工作人員需要對權利以及不是權利的因素之間進行平衡和把控，不可以一直使用強制性的管理策略，應當在管理工作當中結合道德以及人格魅力等，提高管理工作的有效性。在目前的社會發展條件下，強調大學生個性發展人文管理可以立足于國家相關法律，根據學生不同的發展需求，對管理工作進行有效的調節，推動學生全方面發展。

3.4 健全工作機制

高校要建立健全的管理工作機制需要保證全部的管理工作人員都參與進去，把立德樹人理念當做指導思想。高校應該充分意識到，高校大學生管理工作是一個非常系統的工作，需要組建健全的工作機制，給管理工作順利進行下去提供指導，經過所有管理工作人員的相互配合，進而有效保證工作可以順利進行。與此同時，高校需要給與大學生一定的時間以及空間，這樣才能保證大學生自主適應大學校園生活。經過有關報告實踐表明，通常而言，大學生適應大學校園生活基本需要花費一個學期的時間，在大學生適應期間，管理工作人員需要引導其形成一個正確的價值觀和人生觀，把立德樹人理念切實落實到大學生管理工作當中。

3.5 構建校園文化

高校校園文化的創建對于大學生管理工作有著非常重要的作用，在當今時代發展的情形下，高校需要關注大學生核心價值觀的教育，關注大學生實踐活動在學生發展當中的重要作用。經過對課內以及課外的實踐活動支持和鼓勵，構建良好的校園環境，給校園文化發展提供一個平臺。通過經濟發展所帶來的思想認識問題，大學生管理工作人員需要根據社會主義核心價值觀的相關規定，引導大學生形成正確的價值觀，在這一過程中，創造出健康向上的校園文化。

4 結束語

在當今時代的大學生最主要的問題在于心理抗打擊能力比較弱、沒有團結互助的精神、沒有良好的行為實踐能力等等。所以貫徹落實立德樹人理念知識，創建大學生管理工作系統，開拓大學生網絡管理渠道等將大學生管理工作做到位，進而確保管理工作質量，提升大學生思想道德。

參考文獻

[1]肖超婷.立德樹人理念下高校學生管理工作研究[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2017（01）：20-21.

[2]郭維剛.立德樹人理念下高校學生管理工作研究[J].亞太教育，2016（13）：265.

[3]陳大.立德樹人理念下高校學生管理工作研究[J].勞動保障世界，2016（03）：26.

作者簡介

丁慎政（1986-），男，山東省人。現為陜西學前師范學院助教。研究方向為學生管理、高校體育教學。

作者單位

陜西學前師范學院 陜西省西安市 710000