試析如何在大專體育教學中加強對學生能力的培養

郝奇

[摘 要]對于培養學生的能力而言，體育教學屬于一個極為重要的途徑。現階段，對于我國的大專體育教學要求來說，不僅需要能夠符合社會發展的需求，而且還需要對學生的自主學習能力進行培養。但是，就目前我國大專體育教學的現狀來說，存在著很多的問題。只有以這些問題為基礎，再加上教師的引導作用，才能提高對學生能力的培養效果。在本文中，對大專體育教學中怎樣對學生的能力培養進行了介紹，以此，希望能夠為從事體育教學的人員提供參考。

[關鍵詞]問題；對策；能力培養

從現在我國的教學發展來看，大學生是國家發展未來的希望。而大專院校的主要教學的目的是培養應用型的人才和提高學生的實踐能力。因此，大專院校如何培養學生的能力受到了相關人員的重視。大專院校的體育教學的工作，不僅可以提升學生的創新能力，而且還可以提高學生的學習能力。

一、大專體育教學當中存在的問題

1.過于注重形式

現階段，我國的大專體育教學存在的共同點是通過填鴨式的教學方式，使得在校學生均處于被動學習的狀態，嚴重影響大專體育教學的效果。且老師在對學生的技能考試和體育達標訓練的成績評估過程中，使用的評定模式較為單一。如果符合標準的要求，學習成績評估就會很好。足以看出，在大專體育教學的實際操作中，我們大專教學的成果只是以專業知識掌握的熟練程度為依據，并以此判定學生成績的好壞，而學生的個體差異在成績評估中被大大忽視了。大專體育教學的這種模式嚴重影響了教學的質量。

2.教學場地為數不多

體育教學與一般的教學相比，具備特殊性。因為體育教學過程中，對教學的場地、有關的基礎設施的需求均比較高。但是，一些大專院校由于資金等其它因素的影響，在對體育教學場地等基礎設施的建設中，存在場地狹小的問題，對教學質量產生嚴重的影響。學生得不到足夠的體育鍛煉，體育教學也喪失其原本具備的價值。

二、加強對學生能力培養的對策

1.建立科學、合理、嚴格的考評制度

大專體育院校對學生成績評估的好壞，不能僅僅依靠專項運動技術水平這一標準進行評判，還要與學生的實踐能力相結合。應通過學生在教學訓練中學習的方法與手段的運用以及理論知識掌握的程度等多方面，全面的進行考核。

2.豐富體育教學的內容

在對體育教學設定學習目標的時候，應盡量多的去設計幾項學習內容，而體育教學的重點在于培養學生的能力，運用不同的手段提高學生的能力，比如：野外生存、戶外運動等課程，同時，注意提高學生的參與熱情，以有利于體育教育事業的發展。

3.體育教學實效性的增加

田徑教學屬于體育教學開展中的一個重要環節，田徑老師在田徑普修課上除了傳授基本的知識、技能、技術以外，還需提高學生參加訓練的自覺性。

三、大專體育教學對學生能力的培養

1.培養學生的組織能力

學生的組織能力是一個巨大而寶貴的財富，不管是學生在學習、生活或者是最后的步入社會，組織能力均能夠在激烈的競爭中幫助其占據很大的優勢。而在大專的體育教學中，是否能夠積極活躍的參加有關的比賽與體育鍛煉，是培養學生組織能力的重要途徑。因此，體育老師應在自己的課堂上，盡可能的去設置一些體育競賽以及體育游戲，以此培養學生的組織能力和合作能力，從而提升了學生的綜合素質。

2.培養學生的興趣愛好

現在，人們都想在社會上的某個領域中處于優勢的地位，以發揮出自己的最大價值，而價值的發揮大部分是取決于自己的愛好與興趣。在大專體育教學中，需重視學生興趣愛好的培養，如果在校學生能夠經常參加不同的表演與比賽的話，學生的業余生活豐富多彩，時間一長，就會大大提高學生對體育的興趣，激發學生的學習熱情。體育院校要對學生的興趣愛好進行培養，需要體育老師高度重視體育項目實際的規則和項目的內涵，以對學生掌握的程度進行進一步的分析。激發學生對體育項目的學習熱情，以此保證學生在精神上獲得滿足。

3.培養學生的競爭意識

從我們現在發展的走勢來看，在未來的社會中，體育教學一定會呈現出一定的競爭性與知識性。大專體育院校需重視對學生的競爭意識進行培養，主要是為了保證在校學生在以后步入社會工作時，有一個良好的基礎。在學生進行體育鍛煉的過程中，需培養他們積極向上的精神，以有助于學生樹立正確的價值觀與世界觀。

4.培養學生的實踐能力

在大專體育院校的課程設置中，最為重要的是對學生實踐能力的培養。在培養過程中，大專院校的體育教師需以學生的實際能力為基礎實施教學，且保證一定的針對性，保證教學知識的完善。另外，學生的實踐能力不僅僅是在體育課中有所體現，還體現在學生解決實際問題的過程中以及其它科目教學中。由此可以看出培養學生實踐能力的重要性。

四、結語

綜上所述，大專體育院校在對學生進行教學的過程中，不僅要對學生進行體育相關基礎知識的教學，而且還要重視提高學生各個方面的能力，在教學過程中與社會的發展與崗位的需求相結合，盡量去避免學生在步入社會以后，出現無法適應的情況，實現學生的全面發展。

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