淺談動(dòng)漫作品中原始單一的反面人物

錢慧

[摘 要]動(dòng)漫中的反面角色是極為重要的，也是一部成功作品中必不可少的要素。而且在針對(duì)不同年齡段的觀眾，反面角色塑造的程度也是由單一到復(fù)雜有所區(qū)分。只有真正了解其作用的人，才能創(chuàng)造出讓讀者、觀眾印象深刻，影響幾代人的傳世經(jīng)典作品。

[關(guān)鍵詞]反面角色；襯托；世界觀；善良

在真人演繹的電影電視劇中，總會(huì)有深受歡迎的正面角色，伴隨著讓觀眾雙眼放光奉若神明的這些正面角色，也總有若干個(gè)讓人唾棄的恨不得讓他死上千次的反面人物，在動(dòng)漫作品中也擺脫不了這樣的模式。好比在80年代在國(guó)內(nèi)熱播過(guò)的《變形金剛》，這就是典型的美國(guó)模式。美國(guó)人喜歡塑造英雄，好比超人、蝙蝠俠、蜘蛛俠……《變形金剛》也是如此，正反兩方的對(duì)立面十分的明顯，身怕把角色關(guān)系塑造的復(fù)雜了，觀眾就看不懂。所以這部片子里的好人，好的如同是上帝附身，菩薩顯靈集強(qiáng)悍的外表與溫柔的內(nèi)心于一身。而里面壞人除了相貌丑陋到讓人作嘔之外，內(nèi)心也十分的齷齪，基于這些原因他們承受了觀眾的咒罵，為了告訴大家什么事情是不好做，為了不會(huì)帶壞小孩子，而不得不每天下午5點(diǎn)半都要重復(fù)著被正義的使者打敗的命運(yùn)，更重要得是他們還終年無(wú)休。幸運(yùn)的是每次反面角色都會(huì)因意外事故重傷或者直接退休回家，也會(huì)有一個(gè)更壞更加讓人討厭的后繼者及時(shí)出現(xiàn)。例如在片中汽車人和霸天虎總是進(jìn)行著一次次沒(méi)結(jié)果的戰(zhàn)斗，從不見(jiàn)有人倒下。其中的反面角色霸天虎們總是不厭其煩的到處搗亂破壞，每次戰(zhàn)敗撤退好留下柴火等著下次再燒。

在之后熱播的《圣斗士星矢》中，又是另外一個(gè)國(guó)家正反面的模式，這部動(dòng)漫作品出自于日本。日本人熱衷于描寫(xiě)關(guān)于毅力、勇氣、正義、友誼之類的主觀精神。在這部作品中，我們這些觀眾會(huì)花N個(gè)月的時(shí)間來(lái)見(jiàn)證主角從一棵蔥成長(zhǎng)到一個(gè)蒜的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的主角成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的反面角色，這些家伙由弱到強(qiáng)排列，與主角的能力增長(zhǎng)成正向排列。而作品中的反面角色幾乎都是一次性的，從不二次利用?；旧线@些人出場(chǎng)的時(shí)間都是固定的，所承擔(dān)的作用也是一樣的，當(dāng)他們被主角們打到之后，就永遠(yuǎn)的退出了再也不會(huì)出現(xiàn)。好比是作品開(kāi)篇中的被雙子座撒加控制下的圣域的圣斗士，之后的由海王波塞東領(lǐng)導(dǎo)的海斗士，以及拉丁神斗士和最后的冥王哈迪斯手下的108個(gè)冥斗士斗士典型為代表。這些反面人物與前作中壞人相比，最大的特點(diǎn)是他們都有一個(gè)相對(duì)完整的世界觀，不會(huì)像美國(guó)人的動(dòng)漫作品中的那些壞人沒(méi)腦子整天想著如何炸毀地球之類的白癡想法，要知道炸了自己腳下的那玩意一點(diǎn)好處都沒(méi)有。這些壞人遵循著他們的邪惡的世界觀，不斷當(dāng)主角的陪練，在出現(xiàn)強(qiáng)敵-狂毆正義的使者-主角爆發(fā)-反毆壞人-壞人棄惡從善-再度出現(xiàn)壞人的模式中不斷的重復(fù)著，這種類型的反面角色，我們稱之為熱血系的反面角色。擁有這種反面角色的動(dòng)漫作品有很多，甚至在動(dòng)漫作品中的占有率也相對(duì)較大，形成了一個(gè)相對(duì)較大的讀者受眾群體。如那些《XX奧特曼》中的層出不窮屢打不盡XX星來(lái)的XX怪獸或者是變異的地球珍貴生物品種怪獸、《游戲王》中開(kāi)篇就持有青眼白龍的有錢少爺海馬。還有就是在各種卡牌決斗中出現(xiàn)的各種對(duì)手，都是主角游戲面前的一次性的反面角色、《四驅(qū)少年》后篇中國(guó)際大賽中的意大利隊(duì)幾個(gè)混小子，《足球風(fēng)云》、《足球小將》等小學(xué)館作品中的反面角色都可以規(guī)為此類，是最簡(jiǎn)單、基本、單一的反面角色，這些角色的存在完全就是為了襯托主角，充當(dāng)著主角成長(zhǎng)道路上的若干個(gè)絆腳石中的一個(gè)。

針對(duì)少兒的動(dòng)漫作品，往往是教育他們做人處事原則的，所以正反面的角色往往被塑造成正義和邪惡兩派。希望從故事中能讓讀它的孩子們能學(xué)會(huì)明辨是非，是以教育兼娛樂(lè)為主的動(dòng)漫作品。在此類作品中好的反面角色的設(shè)定能夠很好的反襯主角的形象，可以在其形象的基礎(chǔ)上錦上添花?？梢栽趭蕵?lè)的過(guò)程中，把所要表達(dá)的意思直接印在孩子們的淺意識(shí)中。好比一些體育類的作品，它們通常是通篇貫穿著勇氣，毅力，正義，友誼這些優(yōu)良的品質(zhì)。這些作品不會(huì)直接告訴小孩們什么是好的什么是不好的，而是讓小觀眾們跟隨著主角的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了這一過(guò)程，讓他們知道具備優(yōu)良品質(zhì)重要性。反之一些拙劣的動(dòng)漫作品，不僅在畫(huà)面風(fēng)格和故事的劇情上有欠妥之處，同時(shí)這類作品的人物塑造上也一定存在各種不足之處，其中也包括反面角色的設(shè)定。這種不成功的人物的塑造，會(huì)直接降低作品的質(zhì)量。如《勇闖魔晶島》這類雷聲大雨點(diǎn)小的作品比比皆是。這些低劣的作品通常都會(huì)拿針對(duì)低齡段的觀眾為理由，來(lái)為自己動(dòng)漫作品質(zhì)量不佳開(kāi)脫責(zé)任。更重要的是這些片子中的反面角色也沒(méi)有起到很好的作用，只是單純白癡扮演著被正義使者摧殘的作用，對(duì)白也毫無(wú)新意。

由此可見(jiàn)，反面角色的塑造和正面主角一樣，是一部動(dòng)畫(huà)成敗的關(guān)鍵?？v觀近幾年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫作品，在質(zhì)量上已有了很大提升。希望中國(guó)的動(dòng)漫人沿著現(xiàn)在這條方向走下去，創(chuàng)造出讓讀者、觀眾印象深刻，影響幾代人的傳世經(jīng)典作品。