張全榮
【摘 ? ?要】興趣是最好的老師。小學階段是學生打基礎的關鍵時期,在這一時間段內,作為教師的我們要想方設法地助力學生養成良好的數學學習習慣,培養起學生對數學學科的學習興趣,為學生以后的數學學習打下堅實的基礎。本文中筆者主要從小學生學習興趣的培養方面淺談自己的幾點見解,希望對廣大小學數學教師的教學有所幫助。
【關鍵詞】小學數學 ?學習興趣 ?培養方法
中圖分類號:G4 ? ?文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.116
數學是學習理工類學科的基礎性入門學科,同時也是每一位入學經受義務教育的學生都不能逃脫的一門學科,數學在我們生活中的應用非常廣泛,直接能夠影響到我們的日常生活。數學這門學科固然重要,但是我們又該怎樣更好地通過教學方面的努力,來使得學生們能夠對數學學習產生興趣呢?這就是本篇論文中筆者關注的焦點問題。
數學與我們每一個人的日常生活息息相關,比如說,我們出門購物總要面臨結算這一步,如果我們沒有基本的算數知識,想要理清這些基本的賬目問題也是比較麻煩的。當然,對于學生而言最重要的還是數學的影響力,數學是學生日后學習物理、化學、生物等這些課程的敲門磚。以往很多學生在到達高中階段的學習生涯時,往往因為數學成績不理想或者對數學沒有方法而選擇學習文科,因為擔心物理、化學等學科因為數學成績的不理想而受到牽連,其實,以上只是本人所說的一些比較細小的方面。……