小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見

羅時(shí)安

【摘 ? ?要】數(shù)學(xué)是不同學(xué)習(xí)階段必修的一門學(xué)科，也是綜合性與實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。生活中有很多時(shí)候我們都需要利用到數(shù)學(xué)知識(shí)，所以，在小學(xué)階段學(xué)好數(shù)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更多的是要做到學(xué)以致用，利用課堂中學(xué)到的知識(shí)輔助日常生活。

【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)興趣 ?課堂效率 ?轉(zhuǎn)變角色 ?做題方法

中圖分類號(hào)：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.096

數(shù)學(xué)具有三大特點(diǎn)：抽象性、準(zhǔn)確性和廣泛的應(yīng)用性。數(shù)學(xué)來(lái)源于自然，它是應(yīng)用字母、符號(hào)及數(shù)字來(lái)表達(dá)的自然規(guī)律，數(shù)學(xué)定理的和諧性與自然緊密結(jié)合，而數(shù)字也是表現(xiàn)美的一種方式。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是為了幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，以便在以后更高階段的學(xué)習(xí)中能更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并幫助其他以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的理性學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。而要想讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，就需要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，這就要求老師通過不同的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)并且應(yīng)用數(shù)學(xué)。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的主要場(chǎng)所，課堂效率決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。老師和學(xué)生默契的配合是提高課堂效率的關(guān)鍵性因素，老師要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)角色，成為學(xué)生的朋友，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。另外，學(xué)生要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)還需要做一些練習(xí)題，老師布置相應(yīng)的作業(yè)，學(xué)生高效率的完成，這樣能夠真正掌握最基本的學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)此，如果教師傳授學(xué)生相應(yīng)的做題方法，能夠在保證學(xué)生完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)解決更多的數(shù)學(xué)難題。……