富媒體技術對數字化學習終端的影響

向立

【摘 要】數字化閱讀方式已經開始逐漸滲透到人們的生活之中，富媒體技術對數字化學習終端產生了重要的影響，與互聯網的結合，讓數字化學習終端顯得更加的智能化、便捷化，本文主要就是對富媒體技術對數字化學習終端的影響進行研究。

【關鍵詞】富媒體技術；數字化；學習；終端

如今數字化閱讀已經成為人們閱讀的一大潮流，越來越多的年輕人開始選擇利用電子終端產品進行數字化閱讀。而富媒體技術就為這樣的閱讀方式的豐富，提供了重要的保障，數字化學習終端的富媒體性，在一定程度上也推動了富媒體技術的發展。

一、富媒體技術以及數字化學習終端概述

富媒體技術的學術性的定義目前還并沒有統一，主要是指在網絡環境下通過網頁、流媒體、富網絡應用（RIA）等先進技術對多種媒體進行渲染展示和交互控制的技術。富媒體具有良好的交流特性，是一種比較新型的網絡資源的應用技術。最先源自于網絡廣告的富媒體，主要特性就在于互動性強，并且蘊含的信息量大，富媒體廣告在國內出現是在21世紀初，從此并開始在中國的富媒體廣告的發展。中國自2003年以后，富媒體廣告開始進入人們的視野，主要依托于網絡平臺，富媒體廣告得到了飛速的發展，據統計，2005年我國的網民人數已經達到了超過一億人次，富媒體廣告在網絡上的點擊率成了其最大的亮點，富媒體廣告終于真正的受到人們重視。正是源自于富媒體的網絡特性，使得其成為當前的廣告主流，并且被廣泛地應用在互聯網各個領域之中，數字化學習終端就受到了富媒體技術的影響。

數字化學習終端，主要指的是學習主體在數字化學習的環境下，充分利用數字化資源，在數字化的電子學習終端上進行數字化的學習應用。數字化學習終端，改變了當前人們的學習方式，讓人們的學習方式變得更加的多樣、豐富與便捷。我國當前的電子終端學習產品發展還不夠成熟，但是廣闊的發展空間是顯而易見的。數字化學習終端的好處是不僅僅能夠滿足人們瀏覽式的閱讀學習需求，同時還能夠進一步對人們的深度學習需求提供了良好的平臺。這就是數字化學習終端的優勢，它能夠在一定程度上滿足人們的深度學習需求，進行適度的交流，使得學習也變得智能化、高效化，人們學習的渠道更多，知識的全面性也能夠得到保障，比紙質學習終端顯得更加的全面，能夠對人們的學習產生積極的影響，像是一個學習的伙伴一樣。

二、富媒體技術對數字化學習終端的影響

富媒體技術對數字化學習終端產生了重要的影響，由于富媒體技術本身依靠流媒體、富網絡應用等先進的網絡技術，最大程度上解決了信息資源在傳輸過程中的不穩定性，使得其更加的流暢，不受限制，比傳統的網絡技術更加的高效。在數字化學習終端上的應用，能夠有效地保障學習時瀏覽以及轉換的速率，擁有豐富的UI功能的富媒體技術，能夠實現豐富的頁面控制，并且能夠提供深度的用戶交互的需求，這在數字化學習中是極大的優勢，富媒體交互讓學習的互動性變強，學習主體不再是被動的接受，同時也能夠積極主要的進行自我拓展的深度學習。同時富媒體技術的便捷性，為數字化學習終端提供了良好的服務與體驗，讓體驗者感受到數字化學習終端的高品質的服務，便捷的服務，最大程度上降低了學習者的學習時間成本，提高了學習者的學習效率。最重要的一點是，富媒體技術，讓數字化學習終端的呈現方式變得多樣化，無論是音頻、視頻、圖片還是文字，都能夠進行一體化應用，擁有多種類型復雜的流媒體模式，學習的載體變得更加豐富，強大動態交互的能力，使得數字化學習終端不再是簡單的輸出方，而是讓學習者能夠進入一種網絡學習訓練的環境中，實現真正的數字化模擬學習，量化的結果展示，讓學習者能夠跟進自己的學習。

與此同時，富媒體技術讓數字化學習終端融合了網絡教學式的體驗，并且能夠進行實時的資源共享。讓數字化學習終端的主體能夠實時地對學習的項目進行全方位跟進。所以總體上而言，富媒體技術在數字化學習終端上的應用，能夠充分的發揮富媒體技術的發展，同時更加能夠促進數字化學習終端的在學習方面的革命，這一方面的技術，必將是未來發展的重點技術，學習對于每個人來說都是非常重要的，基于不同的人的學習特點，提供個性化的學習服務，必將成為未來數字化學習終端的最大發展方向，而這個發展方向在依托于富媒體技術的基礎上，將會取得更大程度上的突破，對此我們拭目以待。

三、結語

富媒體技術作為一種新型的網絡技術，在數字化學習終端的應用，必將最大程度上促進數字化學習終端的突破性的發展。隨著互聯網技術，尤其是移動互聯網技術的發展，數字化學習終端必將是未來學習終端的一個發展方向，相信數字化學習終端只要能夠充分利用富媒體技術，必然能夠在未來掀起一場學習界的革命。

參考文獻：

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[2]王哲光，尹紅征.富媒體技術教學與傳統教學之辨析[J].時代教育（教育教學），2011（06）.