淺談小學美術教育的有效性

王靖

摘 要：隨著教育的發展，小學教育變得多種多樣，小學的學習生活也變得豐富多彩，在小學教育中，美術教育的地位逐漸凸顯，它能夠有效地培養小學生的想象力，讓學生快樂地在小學里成長，因此，將對小學美術教育展開一系列的分析，以保證小學美術教育的有效性。

關鍵詞：小學;美術教育;有效性

一、小學美術教育的個性色彩

在小學，學生的年齡還尚小，心理還不成熟，個性活潑、好動，因此，美術教育在小學教育里很受歡迎，它具備與其他科目不同的特點，例如，教育更形象生動，能夠凈化學生的心靈，具備創造性等個性色彩。簡單介紹一下，美術教育的幾大個性特點：（1）是形象生動的特點，它有效地利用藝術極好地讓學生參加教育活動，培養學生的邏輯思維能力，更好地體會美術的意境，而且美術還可以通過美術作品，形象生動地傳達美術的思想內涵，激發學生的好奇心，使學生更想了解作品的作者是如何創造出這樣的作品的？好奇心會很好地驅動學生去探索美術知識，學習更多美術知識，了解更多的美術名人，從而也能有效地提高教學質量;（2）凈化心靈的特點，在小學階段，學生很不愿意受到束縛，美術正好給學生提供了一個放松自己的平臺，它可以讓學生盡情地發揮自己的才能，完全不會約束學生，學生喜歡這樣的輕松快樂，因此，會認真地去完成美術作品，在此過程中，心靈被凈化，使心情更開闊，陶冶情操，使學生健……