初中體育教學怎樣跟隨時代的步伐前進

藍航

【內容摘要】初中體育教師應該高度重視課程改革，全面關注教學目標，關注教育教學時尚，改變教育教學的內容，重視開發各種課程資源，重視設計各個體育器材，形成好的學習風氣。

【關鍵詞】初中體育 ?課程改革 ?教學時尚

初中體育與健康的《課程標準》出臺，教師應該重視中小學體育事業的發展，教育要和國際進行全面的接軌，教師應該緊跟教學改革的步伐，和學生一起適應和理解教學目標，更新教學觀念，改變教學形式，重視評價機制的形成，全面落實和實施教學觀念，擺脫舊的教育思想束縛，教育學生運用新課程的思想觀念，改變傳統的教學觀念，重視給學生展示才華的機會，發展學生的才華，引導學生實現跨越式前進，達到新課程要求的新的境界。

一、高度重視課程改革，全面關注教學目標

學校領導要對學生充分落實新課程標準，重視教育教學境界的提高，深化學生的認識水平，激發學生參與教學的熱情，改變學生學習的狀態。每位教育工作者都應該全面參與教學改革，更新并接受新的課程觀念，重視走出去學習。學校領導應該常和教師進行座談，深入進行教學研討活動，全面落實教育教學的改革方案，解決教學中存在的問題。初中學校的領導可以給學生積極添置一些體育活動器材，給學生增加一些校本教材，教育學生欣賞各類體育活動，組織一些體育教學活動。初中體育教師應該積極研究和探討新課程改革的精神，深入領會教材的實質，教育學生積極動腦筋思考問題，教育學生掌握好的學習方法，滿足社會和時代的發展和要求。教師應該在行動上教育學生進行科學實驗，摒棄一些框框條條，積極探索一些新課程改革的路徑，摸索一些教學經驗，教育學生適應教育教學新課程改革的步伐，邁向社會的前沿。

二、更新教育教學時尚，改變教育改革的內容

新課程改革實施以來，體育教師要為教學注入社會發展需要的新鮮血液，教育學生迎接社會發展的春天，應該教育學生運用新課程的理念，運用新的教學形式，選用積極的新課程改革的方法指導教學活動，這樣，各種教育教學研究活動就會像春后的春筍一樣不斷出現，很多教師就會產生積極的體驗，幫助學生獲得學習的樂趣。

現在很多學校采用學生自己選擇上課的形式就很好，可以充分落實和體現新課程改革的理念，學生可以獲得更多選擇的時間和空間，可以給學生豐富的學習體驗活動，滿足學生更多的學習要求，給學生更多的展示自己才華的機會。教師應該鼓勵學生進行科學的大膽的實踐和嘗試，充分運用各種教材，滿足不同學生不同的學習要求。教師應該知道教學沒有固定的方法，應該根據教學對象的特點，選擇不同的教學內容，教育學生把握好的學習方式，使學生喜歡學習，愿意學習，樂于學習。例如，教師可以帶領學生學習竹竿舞蹈，學習保齡球，學習一些傳統的體育項目，選擇一些學生所喜歡的運動形式，提高學生學習的樂趣，增加學生運動的競技性與娛樂性，在運動鍛煉的過程中增強學生的體質，提高學生的運動水平。

三、重視課程資源開發，形成好的學習風氣

課程資源開發是新課程改革提出的一個重要問題，教師應該搜集新課程資源的來源，重視課程改革的實施，滿足中小學的實際教學需求，重視學校場地選擇和器材的選擇，保證學校體育鍛煉的質量提高。教師要重視運用寬敞的教學場地，運用好的體育運動器材，重視添加輔助的器材，給學生添置更加新穎的體育用品，教會學生享受體育運動帶來的無限樂趣，收獲教學的成功。教師應該教育學生進行一些具體的課程開發，教會學生積極籌措教育教學的資金，學會購買一些學習用品，學會制作一些體育聯合器械，并重視跟上優秀的學校的步伐，避免教材運用中的疏漏，教育學生學會變廢為寶制作教學用品，重視教育學生學會一材多處，教育學生學會使用各種體育器材，滿足教學的需要，教育學生學會制作土器材，給學生創造各種體育鍛煉的用具，開拓體育鍛煉的場所，拓展體育教學的空間，進行一些體育校本課程的開發，重視體育設施的運用，形成好的學習氛圍，發展學生終身學習體育的能力。