小學音樂教學中對于舞蹈的合理運用及作用分析

瞿珊珊

摘 要：教育事業的快速發展，給小學音樂教學的創新創造了更多的機會。舞蹈在小學音樂教學中的作用不可忽視，重視舞蹈的作用并對其進行合理利用，有利于推動小學音樂教學效果的不斷提升。主要針對小學音樂教學中對于舞蹈的合理運用及作用，展開了簡單的分析與介紹。

關鍵詞：小學音樂；舞蹈；作用；應用

舞蹈與音樂是密不可分的兩個主體，兩者相互包涵、相互影響。在小學音樂教學中引入舞蹈，就是將形體美與聲樂美結合起來。在小學音樂教學中靈活地應用舞蹈，有利于激發小學生學習音樂的興趣和學習積極性，從而促進課堂教學質量的提升和小學生音樂素質的逐步提高。

一、小學音樂教學中應用舞蹈的作用

1.舞蹈的融入，有利于培養小學生的節奏感。音樂旋律是以節奏為單位而組成的，舞蹈將音樂作品的節奏、旋律以及動作結合在一起，其在音樂課堂中的出現，會讓學生對音樂有全新的認識。

2.舞蹈的融入，有利于小學生的全面發展。舞蹈是一種重要的肢體語言，在引導小學生學習音樂作品的同時搭配對應的舞蹈，有利于強化小學生的身體協調性，更能讓小學生靈活掌握音樂學習的方法。

二、小學音樂教學中應用舞蹈的方法

1.將舞蹈滲透到音樂教學中去。像在講解《小老鼠上燈臺》的時候，如果只讓小學生規矩地坐在座位上聽，就會顯得十分無趣。在音樂教學中，教師組織小學生一邊聽音樂，一邊進行舞蹈表演，讓小學生扮演歌曲中提到的老鼠與燈臺等，達到活躍音樂課堂教學氛圍的效果。將舞蹈滲透到音樂教學中，有助于強化音樂課堂教學活動的生動性。

2.利用舞蹈，提高學生的審美能力。在小學音樂教學中，適當地穿插舞蹈，可以提高學生的聽覺敏感度，讓小學生的音樂學習思維處于興奮狀態，理解音樂作品的靈魂。比如，在引導小學生欣賞《天鵝湖》的時候，給學生展示芭蕾舞，能夠讓學生通過舞蹈，理解音樂旋律的美妙，促使音樂課堂充滿生機，提高小學生的音樂審美能力。

綜上所述，舞蹈在小學音樂教學中具有重要作用，正確認識舞蹈對音樂教學有著重大的作用，能夠促進小學音樂課堂教學活動的創新。通過舞蹈與音樂教學的結合，讓小學生體會到音樂學習中的快樂，有助于提高音樂課堂的教學效率。

參考文獻：

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