貴州省中學生課余田徑訓練現狀調查分析

李江宇++薛斌

中圖分類號：G82 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）07-000-01

摘 要 通過對貴州省麻江中學課余田徑訓練現狀的調查，找出影響中學生課余田徑訓練的因素。采用文獻資料法、問卷調查法、訪談法等研究方法，以麻江中學參與課余田徑訓練的教練員和學生為調查對象，對訓練開展的制約因素進行分析，得出能夠促進課余田徑訓練的有效建議與方法。

關鍵詞 麻江中學 田徑訓練 現狀

一、前言

課余田徑訓練是指由學校體育教師的指導以及參加訓練的學生之間相互作用的學校教育活動，主要是以培養體育理論人才為重心的一種教育方式。這樣的教育方式是當前體育科學人才的主要來源，也是中國體育科技發展的基礎。針對課余田徑訓練的重要性以及貴州省內課余田徑訓練比較落后的現狀，解決當前的落后狀況迫在眉睫。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以貴州省麻江中學課余田徑訓練的教練員和學生為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過網上檢索系統查閱了有關中學田徑體育訓練的論文和論著，對收集的信息進行整理、分析，為本課題的研究提供了重要的理論依據。

2.問卷調查法

利用開展課余田徑訓練的時間，對參與課余田徑訓練的教練員和學生發放調查問卷。本文共設教練員問卷發放8份，回收8份，回收率100%，有效問卷8份，有效率100%；學生問卷100份，回收98份，回收率98%，有效問卷94份，有效率94%。

3.數理統計法

對通過調查和訪問所獲得的有效數據，運用EXCEL2010進行數據的統計與處理。

三、研究結果

（一）麻江中學課余田徑訓練教練員的基本情況

根據調查數據可以得出：20-29歲的無，所占比例最多的是50歲以上的教練員，他們在教學和訓練中起到帶頭作用；30-49歲的4人，占被調查教練員的50%，這兩個年齡階段的教練員，有比較豐富的訓練和教學經驗，從總體上看，參加麻江中學課余田徑訓練的教練員年齡結構偏老齡化。

根據調查數據可以得出：本科學歷占總體的25%，大專為63%，大專以下為13%，教練員的學歷是以大專為主。

表1 從業年限情況

訓練年限達到7-9年的占總體的37%，但同時也應看到訓練年限10年以上的僅占總體的25%，說明總體教學時間不短。

（二）麻江中學課余田徑學生的基本情況

根據調查數據可以得出：參加課余田徑訓練的人數中，女生比例明顯低于男生比例，僅占被調查者的9%，這是因為女生先天運動條件造成的。

學生參與課余田徑訓練的動機由高到低排名依次為：考上大學、鍛煉身體、喜歡田徑運動，參加訓練學生的動機非常明確，他們了解到高校對體育生的分數要求較低，為了能考上大學，他們選擇參加田徑訓練這條路。但還是有部分學生是因為自己喜歡田徑運動和鍛煉身體而選擇參加課余田徑訓練，可以看出田徑運動挺受高中學生歡迎的。

（三）田徑場地器材統計情況

根據調查數據可以得出：場地器材的數量都比較少，由于訓練時間都在下午課外活動時間，這使得器材難以滿足田徑訓練的需要，教練員不得不采用交叉訓練的形式進行訓練。

四、結論

（一）教練方面：學歷都較低，主要集中在大專文憑，可以反映出訓練理論方面存在欠缺；年齡在50歲以上的就占一半，老齡化嚴重，缺乏年輕教師；雖然從教年齡都不短，但是知識更新比較滯后。

（二）學生方面：參加課余田徑訓練的男生比女生多，說明在經濟較落后地區的男女歧視依然存在，女生之所以會羞于參加訓練，與性別歧視有一定的關系；在參加訓練的動機方面主要是集中在考大學上，鍛煉身體次之。在全民健身的視角下，應發展學生終身鍛煉意識，不應僅僅為考大學而參加訓練。

（三）場地實施方面：雖然有塑膠跑道，但是學校開放效果并不好，而且其他器材太少，不利于學生更好投入訓練。

五、建議

（一）要積極引進年輕教師，及時為課余田徑訓練注入新鮮血液，學校應加強教師在職培訓，不斷提高教師技能以及相關理論知識。

（二）消除性別歧視，加強男女平等觀念，使更多有先天條件的女生加入訓練，做到人盡其才。

（三）大力宣揚終身體育意識，使更多學生發至內心的喜歡上田徑訓練，從而更加有利于學生身心健康，讓學生在快樂中學習。

（四）加大學校運動場地的開放力度，使學生有更多的課余訓練時間。申請教育經費，添加體育器材。

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