楊潔
【摘要】本文在分析筆者所在中專學校基礎英語課程翻譯教學現狀的基礎上,提出來了英語翻譯教學存在教學體系不完善、師資力量不足、學生基礎薄弱等問題,并從教材、教學內容、教學方法、師資隊伍建設等方面提出來相應的對策,希望促進中專英語翻譯教學的不斷完善和發展。
【關鍵詞】中專基礎英語課程 翻譯教學 現狀 對策
一、引言
中專基礎英語課程翻譯教學是英語教學不可或缺的重要組成部分,對培養中專學生的英語應用能力具有重要的影響意義。然而當前筆者所在中專學校英語翻譯教學現狀卻不容樂觀,中專學生的英語翻譯能力無法滿足經濟全球化對翻譯人才的發展需求。因此,有必要對基礎英語課程翻譯教學現狀和對策進行探討。
二、基礎英語課程翻譯教學現狀問題分析
1.英語翻譯教學體系不完善。英語翻譯教學體系不完善歸根結底還是由學校領導階層不重視所導致的,筆者所在中專學校亦是只有翻譯相關練習,相關的英語翻譯教學設施不完善,沒有專門的英語翻譯實訓室,只是配備多媒體英語教師,嚴重缺乏職場英語實訓,實踐教學不完善。同時,沒有配備專業的翻譯教材,在英語課程教學中極少涉及到英語翻譯理論和翻譯技巧,一般都是在英語教材課后習題中簡單地對課文中的重點句子進行翻譯。而且,翻譯教材的選擇一般都以通用性優先,沒有考慮到不同專業學生對英語翻……