周威
[摘要]聲樂作為一門藝術學科,其學習的抽象性一直以來都是學好聲樂這門學科的最大攔路虎,那些正在學習聲樂的學習者需要對聲樂的學習進行理性的思考,用科學的方法來剖析聲樂學習中的困難、認真分析問題、深刻的思考。在這基礎之上再進行聲樂實踐,這樣聲樂學習中遇到的困難就比較容易解決了,在實踐的過程中不斷地總結、思考,找到問題的解決方法。進行思考再通過實踐可以激發學習者的興趣和熱情,同時還能夠在實踐中加深聲樂學習的理論理解,同時培養和鍛煉我們的舞臺表現能力,抽象的聲樂理論通過實踐得到具體的表現。
[關鍵詞]聲樂;思考;實踐
一、聲樂的思考
(一)正確認識發聲器官
發聲器官是我們歌唱的基礎,對發聲器官工作原理透徹認識有助于我們加深理論的理解,同時也有助于我們更好地進行歌唱實踐。
(1)動力器官:動力器官亦可以說是呼吸器官,包括口、鼻、肺、胸腔以及橫膈膜這些器官就是我們歌唱的基礎。
(2)發聲器官:發聲器官主要包括共鳴腔體以及聲帶還有吐字咬字的器官,我們知道發聲是通過聲帶的振動,當聲帶的使用方法不恰當就會造成常見的嗓音疾病。因此,正確認識發聲器官、通過科學的發聲訓練、科學的發聲有利于我們的歌唱和嗓音保護。
(二)歌唱中的呼吸
掌握了正確地發聲原理之后,我們還要找到正確地呼吸原理,正確地呼吸才能唱出美妙的歌聲。聲樂學習中有這樣一句話“誰懂得呼吸,誰就會歌唱”,這就能夠說明呼吸的重要性。……