張羽
[摘要]隨著社會經濟的發展,鋼琴逐漸開始走入大眾家庭,中專教育也開始設置了鋼琴教學課程來滿足人們的鋼琴學習需求。從目前我國中專鋼琴教學來看,鋼琴教育發展并不成熟,在教學方面仍然存在著一些問題有待解決,在這樣的情況下,學生的音樂素養就難以得到提高。本文從我國中專鋼琴教學現狀入手,為如何在中專鋼琴教學中提高學生的音樂素養提供了可行的對策。
[關鍵詞]中專;鋼琴教學;學生;音樂素養
引言
學習鋼琴不僅能夠陶冶人的性格,給人營造一個良好的生活氛圍,同時也能夠培養人的音樂情操。隨著鋼琴教育的發展,中專學生在鋼琴學習上都取得了一定的成績,然而在音樂素養方面還是有一定的缺失。學生的音樂素養對于中專鋼琴教學具有重要的積極意義,能夠顯著提高學生的鋼琴表演水平,加強對音樂的理解能力。因此,研究如何提升中專鋼琴教學中學生的音樂素養是當前中專鋼琴教學的重要內容。
一、中專鋼琴教學現狀
生活水平的不斷提高使得社會對于音樂藝術的需求也在不斷提高,雖然中專鋼琴教學在教育改革的潮流下獲得了一定的發展,但在教學上仍然存在著一定的不足,阻礙了中專鋼琴教學水平的提高,不利于培養學生的音樂素養。目前,中專鋼琴教學主要存在以下幾個問題:
(一)教學模式單一
長久以來,中專鋼琴教學普遍存在的問題就是教學模式單一。在傳統的教學模式影響下,鋼琴教師所采用的教學方式往往就是鋼琴、鋼琴教材、黑板的結合。……