閃晶
【摘 要】 執政黨建設關乎黨的生死存亡與國家長治久安,是我們黨長期執政以來注重研究并著力解決的重大戰略問題之一。在當今全球化趨勢不斷加強、國際國內環境復雜多樣的語境下研究任弼時的執政黨建設思想,對于我們進行社會主義現代化建設,實現中華民族偉大復興的中國夢很有借鑒意義。
【關鍵詞】 任弼時 執政黨建設 思考
【作者單位】 中國延安干部學院。
【中圖分類號】 D231 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-5103(2015)03-0039-02
執政黨建設關乎黨的生死存亡與國家長治久安,是我們黨長期執政以來注重研究并著力解決的重大戰略問題之一。老一輩無產階級革命家任弼時對此深切關注并進行了卓有成效的研究。研究任弼時的執政黨建設思想,對于社會主義現代化建設,實現中華民族偉大復興的中國夢很有借鑒意義。
一、任弼時提出了和平環境下執政黨必須把經濟建設作為中心任務的重要思想
十年內戰期間,黨領導的各蘇維埃根據地的中心工作是打土豪分田地,沒有建設工作。抗戰爆發后,在統一戰線背景下,黨領導的各抗日根據地得以合法公開存在。任弼時認為,在這種相對和平環境下,黨面臨的基本任務就是建設。
1. 必須讓全黨從思想上重視經濟建設。任弼時多次強調經濟建設的重要性。1941年2月他提出,陜甘寧邊區的建設任務有兩項,其中之一是搞好經濟建設。1944年4月,任弼時更是在邊區高干會上明確談到,革命是為了建設,而發展經濟正是建設的根本所在。在黨的七大,任弼時進一步強調,人民政權從建立開始就離不開建設,因此,全黨都必須認識到建設的重要性。
2. 提倡認真探索經濟規律,培養專門人才。隨著邊區經濟的發展,有許多新的問題隨之產生,如物價如何穩定、貿易怎樣運營、財稅政策如何與經濟發展相匹配等。這些問題沒有經驗可供借鑒,因此任弼時提出,要在實踐中認真摸索,發現經濟建設的規律性。為了更好地探索經濟規律,任弼時提出“必須培養大批建設工作干部”,“還要使他們專門向貿易、金融、財政和管理企業方面去發展培養成為我們建國的專門人才”。
3. 要改進領導方式和工作方式。任弼時指出,首先,要打破公式主義,培養獨立創造精神。他認為,要善于從人民群眾的實際需求和現實條件出發,來創造性地開展工作。其次,必須建立有組織性、計劃性、經常性的工作作風。在實際工作中,要從實際出發制定翔實可行的計劃,通過周密的組織工作確保計劃落實,并經常性的審查監督。此外,要堅決反對官僚主義,發揮民主監督的作用,發動黨員和最廣大人民群眾進行民主監督。
二、執政黨應加強黨員干部的黨性鍛煉和修養
黨是在特定歷史條件下提出增強黨性問題的。1941年,抗戰進入關鍵時期,黨的地位日益重要,對國家與民族的作用越來越突出。在這種形勢下,1941年7月1日,中央發表了《關于增強黨性的決定》。隨后,任弼時發表《關于增強黨性的報告大綱》《為什么要做出增強黨性的決定》,對《決定》作了深入分析,闡述了黨性鍛煉的重要性,并就如何錘煉黨性提出了自己的見解。
1. 任弼時對“黨性”概念作出馬克思主義的闡釋。在任弼時看來:“共產黨員的黨性,就是無產階級最高度的階級覺悟和階級意識。”任弼時較早地對“黨性”概念作了馬克思主義的闡述。這對于當時澄清一些錯誤模糊認識相當必要,為毛澤東同志“主要從思想上建黨”理論作出了重要貢獻。此外,任弼時還提出了衡量黨性的標準:第一,能夠認識與了解人民利益和黨的利益是統一的,從而發自內心地全心全意為人民服務;第二,不斷學習馬克思列寧主義理論,自覺提高理論素養與政策水平。第三,正確認識個人利益與黨的利益的關系,始終堅持個人服從于全局,黨的利益高于個人利益;第四,正確認識個人與組織、少數與多數的關系。少數要服從多數,個人要服從于組織,這是民主集中制的要求,也是黨員階級品質的體現;第五,貫徹黨的群眾路線,善于在個人實際工作中聯系群眾,在思考問題時想到群眾,時時處處體現出為了群眾,真正和群眾建立密不可分的聯系。任弼時提出的這五個方面的標準,體現了共產黨員黨性修養的內涵所在,更是在具體情況下衡量黨員黨性修養的重要標準。
2. 執政黨對黨員加強黨性鍛煉的必要性。任弼時指出,增強黨性是由中國共產黨所處的特殊歷史時期與環境決定的:第一,中國共產黨誕生并長期生存的土壤是一個半殖民地半封建社會,有復雜的階級關系與思想觀點,勢必對我們的黨員產生或多或少的影響。而隨著黨的作用日益凸顯,國內外敵人倍感緊張,妄圖威脅、分裂和瓦解中國共產黨的活動逐漸加強。第二,黨員人數激增,個人素質有差異。任弼時認為,我們的黨員人數從抗戰前四五萬人發展到八十萬人,新加入的黨員占絕大多數,他們未經過黨性教育和錘煉,而且他們的成分是復雜的,會把各種非無產階級的觀點帶入黨內;同時,我們黨是農民和小資產階級占多數的黨,他們帶有自身階級局限性。第三,黨處于長期分散的游擊環境中,許多同志在被分割的小塊區域進行斗爭,容易滋生個人主義的傾向和現象,對黨從全局出發作出的部署和決定不理解,貫徹不到位,對中央缺乏尊重和支持。第四,從我黨歷史來看,抗戰以來,黨內發生了張國燾叛黨這樣的嚴重事件,警示我們必須對黨員加強黨性教育。
3. 運用馬列主義理論,做到理論聯系實際。任弼時認為,黨員增強黨性修養應當聯系黨的歷史與現實情況。而參照歷史與現實的種種經驗教訓我們可以發現,增強黨員的黨性,關鍵是掌握馬列主義理論,堅持理論聯系實際,不斷提高全黨的思想理論水平。第一,提倡學習、精通馬列主義理論。馬列主義在中國的傳播與黨的創建差不多同期,這樣我們學習馬列主義是很方便的。令人遺憾的是,我們黨內出現了許多教條主義者,他們對中國革命的實際情況缺乏了解和考察,不重視先進理論與具體土壤的結合問題,只是把馬列主義理論教條化,照搬照抄教條,給中國革命事業帶來了很大損失。任弼時認為,我們提倡的學習,應是“真正掌握馬列主義的精神與方法”。第二,必須堅持理論聯系實際。這是我黨戰勝教條主義的有力法寶。一切從實際出發,做到理論聯系實際,在實踐中提高自己的馬列主義理論修養,是黨員進行黨性鍛煉的必由之路。
三、執政黨建設必須以人民群眾利益為根本出發點
1. 減輕群眾負擔,使人民豐衣足食。任弼時向來重視減輕人民負擔,讓群眾豐衣足食。在陜甘寧邊區,任弼時調查研究,多方計算,連干部每年用油量、用墨水的年開支都精細計算。他說,要在保障延安脫產人員生存和事業發展前提下,照顧群眾生活。只有實現人民豐衣足食,才能談提高人民政治覺悟和文化程度,使人民對黨擁護,對生產生活有積極性。為了減輕人民負擔,任弼時特別強調發展生產力的問題。事實證明,從人民群眾利益出發,給人民看得見的物質利益,解放和發展生產力,正是人民群眾選擇和擁護中國共產黨的根本原因所在。
2. 發展黨內民主和人民民主。任弼時是發展黨內民主理論和實踐的重要開拓者之一。他認為,“要推廣黨內民主化,一切問題要發動黨員詳細討論”。發展黨內民主,要開展批評和自我批評。每個黨員的經歷與所處環境千差萬別,對黨的路線、方針、政策的理解自然有差異,勢必造成黨員之間有分歧。任弼時認為,解決分歧憑借強制手段無法直抵人心,一味不加約束、放任自流亦無法使分歧自動統一,最好的方法應當是依靠民主,不斷發展和擴大黨內民主。他指出,要運用批評與自我批評這一有效手段不斷擴大黨內民主,把平等的民主精神運用到工作中。當然,發展黨內民主,并不是否定黨的領導,而恰恰是在加強黨的領導。任弼時在強調擴大黨內民主的同時,反對走向極端。他認為,極端民主化的傾向是不能容許的。發展黨內民主,為發展人民民主起到了重要的示范作用。人民民主的發展離不開黨內民主。任弼時提出,我們黨要有效領導人民民主,必須首先發展好黨內民主。有了黨內的民主,人民的民主才能真正建立。這一觀點,不僅闡述了兩者的辯證關系,還提出了發展人民民主的重要途徑。
3. 貫徹黨的群眾路線。在黨的群眾路線逐步成熟的過程中,任弼時有重要的理論貢獻。他指出,中國共產黨所有工作的出發點和歸宿都是人民群眾的利益,群眾的需要是我們的黨提出主張和政策的首要考慮因素。只有堅持把群眾利益作為首要目標,堅持群眾路線,黨的正確領導才能得以確保。因此,我們的每一位黨員干部都必須關注我們工作作風中是否存在脫離群眾的傾向并加以自省和糾正,真正做到為了群眾、依靠群眾。為了使全體黨員認識到密切聯系群眾的重要性,任弼時明確提出要將密切聯系群眾作為評判黨員黨性修養的標準之一。他指出,黨的組織如果脫離群眾,失去了群眾的支持,那就相當于失去了生存和發展的基礎,失去了黨的戰斗力和競爭力。一切以人民群眾利益為根本出發點,貫徹黨的群眾路線,是黨在執政條件下自身建設的需要。
責任編輯:徐建秋