強化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的方法

尤金田

摘要：近年來，隨著我國新課改步伐的逐漸加快，小學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革也在不斷發(fā)展完善。為了保證學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能夠跟得上時代的步伐，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，學(xué)校和教師一定要強化小學(xué)課堂效率。目前，我國的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)還存在很多弊端，傳統(tǒng)的教學(xué)方法單一枯燥，無法調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課堂效率低下。針對這樣的現(xiàn)象，小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定要不斷進行改進，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育模式，加強新技術(shù)的應(yīng)用，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；課堂效率；對策

現(xiàn)如今，教育在人民生活中所起到的作用越來越重要，它不僅關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)水平，而且已經(jīng)成為了衡量一個國家綜合國力的重要指標。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是保證未來進一步發(fā)展的前提，傳統(tǒng)的教學(xué)方法無法保證以學(xué)生的發(fā)展為本，不能實現(xiàn)教學(xué)的有效性，為了增強數(shù)學(xué)課堂的趣味性，提高學(xué)生的參與度和課堂效率，各學(xué)校一定要不斷加強改革，創(chuàng)建高效課堂。本文結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，簡單闡述了強化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的方法。

一、創(chuàng)建良好的師生關(guān)系，提高課堂教學(xué)效率心理學(xué)家曾經(jīng)說過“良好的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)建的基礎(chǔ)”。小學(xué)生正處于成長的青春期，他們更愿意按照自己對老師的喜好來進行學(xué)習(xí)，融洽和諧的師生關(guān)系是提高課堂效率、增強教學(xué)質(zhì)量的前提，反之，就會產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，教師一定要與學(xué)生多交流，了解他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在的問題，并能夠進行平等的溝通，與學(xué)生成為朋友。另外，在教育教學(xué)過程中教師還要做到平等地對待每一個學(xué)生，尊重他們的想法，發(fā)揮他們的主體作用，實現(xiàn)心與心的溝通，從而提高課堂教學(xué)效率。

二、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣俗話說“興趣是最好的老師”，想要保證小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課堂效率，實現(xiàn)起點式教學(xué)，就一定要培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)的時候，教師可以通過設(shè)定一定的數(shù)學(xué)情境，讓學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的喜愛之情，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。例如，小學(xué)教師在講解《圓的認識》的時候，可以創(chuàng)設(shè)一個游樂城的情境，讓學(xué)生說出自己喜歡的娛樂項目，然后引出摩天輪這一設(shè)施，進而以其作基礎(chǔ)，向同學(xué)們講解圓的概念和知識內(nèi)容。這樣一來不僅活躍了課堂氣氛，而且保證了課堂教學(xué)效率，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、實現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新1數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用

“數(shù)形結(jié)合”是指通過數(shù)據(jù)與圖形之間的相互轉(zhuǎn)換，把抽象的數(shù)量關(guān)系變得具體，從而使復(fù)雜的問題變得簡單化，讓人通過圖形直觀地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的奧秘，從而解決問題。小學(xué)生正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，在數(shù)學(xué)教學(xué)的開始就采用數(shù)、圖、形相結(jié)合的手段，并把它貫穿于教學(xué)的始終，有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高課堂教學(xué)效率。例如分數(shù)題目：如果粉刷工人每小時粉刷墻面的15，那么14小時刷了多少呢？在學(xué)習(xí)這個問題的時候，教師就可以拿出一張紙，把紙張當做墻面，把其進行5等分，然后再對其進行4等分，并涂上漂亮的顏色，從而讓學(xué)生直觀地看到問題的答案為120，進而得出結(jié)論15×14=120，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立自信心，強化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率。2堅持數(shù)學(xué)知識與實際相連

想要保證小學(xué)數(shù)學(xué)實現(xiàn)起點式教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，很關(guān)鍵的一點就在于能夠讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系，從而明確數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)興趣。例如，教師在講解圓的知識內(nèi)容時，就可以引入碗、盤子等圓形道具，先讓學(xué)生們產(chǎn)生直觀的印象，之后在大屏幕或黑板上畫出一個圓，再進行具體講解，從而提高學(xué)生對知識的理解記憶，增強課堂教學(xué)效率。

3堅持引進先進技術(shù)

隨著社會經(jīng)濟和科技的不斷進步，許多先進的技術(shù)設(shè)施被應(yīng)用到了教育教學(xué)中，為了提高小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效率，從源頭增強學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，就一定要不斷增加資金投入，從而保證良好的教學(xué)效果。例如，小學(xué)數(shù)學(xué)教師在講解“雞兔同籠”問題的時候，就可以利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、大屏幕等先進設(shè)備，為學(xué)生提供一個直觀清晰的圖示，向?qū)W生展示一個動態(tài)的數(shù)學(xué)情境，從而吸引學(xué)生的注意力，實現(xiàn)有效教學(xué)。

參考文獻：

薛波.強化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)增強課堂效率.教師，2012（28）.

許麗珠.提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點做法.快樂閱讀（上旬刊），2012（1）.