新課標小學數學課程中歸納推理教學的方法分析
2012-04-29 17:11:51王孝林
數學學習與研究 2012年22期
王孝林
【摘要】小學數學歸納推理的設計與實施是素質教育背景下小學數學課改的重要內容，歸納推理的學習與運用貫穿于小學數學教學的整個階段.本文以數學教學案例談談歸納推理教學的方法.
【關鍵詞】歸納推理；小學數學；教學方法；新課標
在新課標的背景下，小學數學教學課程強調趣味化教學，重視歸納推理能力的培養，以不斷提高學生的數學應用水平.本文以詳實的數學教學案例，論述歸納推理教學的方法.
一、多列舉特殊事例，以一般推出特殊
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