2013年1期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
生物學教學研究與實踐
- 依據“首要”原理，優化教學策略
- 初中生物課堂有效教學的實踐研究
- 巧設導言 激活生物課堂
- 生物科學史經典實驗的課堂探究教學
- 如何讓高中生物復習課煥發生命活力
- 淺談初中生自主開發生物學模型的實踐與思考
- 教學中無效備課現象診斷及改進策略
- 運用生態性學習理論設計單元學習活動
- 生物實驗課有效向高效轉化的必須性探討與策略分析
- 有效進行初中生物學概念教學的策略探討
- 小組合作學習“討論”的策略與誤區
- 模型建構在生物教學中的應用實例
- “問題—引導—發現法”在“T2噬菌體侵染細菌的實驗”教學中的應用
- 塔巴模式在生物教學中的運用
- 高三復習課概念教學案例的分析與思考
- 利用活動單教學模式構建高效生物課堂
- 新課程理念下的生物學評課
- 實施“六化”策略提高教學實效
- 在教學中培養學生思維的發散與聚合