2010年5期
刊物介紹
《中學(xué)理科園地》以中學(xué)教師為主要讀者對(duì)像，聘請(qǐng)具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作，發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。編輯內(nèi)容跨越學(xué)科之間的鴻溝，最大限度地體現(xiàn)理科知識(shí)的綜合性和整體性，使得本刊成為中學(xué)理科教師進(jìn)行課程改革、教學(xué)研究的思想論壇，深受中學(xué)教師的好評(píng)。
中學(xué)理科園地
教學(xué)探討
- 探索提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 提高農(nóng)村初中學(xué)困生化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的探討
- 試論新課標(biāo)下中學(xué)生體育能力的培養(yǎng)
- “問題討論法”教學(xué)的策略
- 對(duì)物理學(xué)史教育功能的再認(rèn)識(shí)
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)中“美”的再現(xiàn)與感受
- 在初中地理教學(xué)中貫穿素質(zhì)教育
- 關(guān)于蘇教版《必修1》“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 科學(xué)探究活動(dòng)的評(píng)價(jià)與研究
- 愛學(xué)生\t挖潛能\t提質(zhì)量
- 初高中物理教學(xué)的銜接初探
- 注重技能訓(xùn)練 提高電力拖動(dòng)的教學(xué)效果
- 優(yōu)化物理課堂“教學(xué)藝術(shù)”點(diǎn)滴談
- 淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 利用Excel進(jìn)行快速分班的技巧
- 換個(gè)角度處理——嘗試數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 淺談農(nóng)村學(xué)校美育
- 淺議中職數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化和發(fā)展
- 物理課堂中激活學(xué)生思維的教學(xué)策略
- 晉江市中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀之研究
- 新課程背景下中學(xué)地理教師應(yīng)如何備課
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性芻議
- 普通高中通用技術(shù)案例教學(xué)的探析
- 體育教學(xué)的延伸對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究