新世紀圖書館
- 花香不如書香遠:以讀書隨筆集《書來話多》和《書來話長》為例
- 為兒童閱讀“點燈”
——《圖書館兒童閱讀推廣》推介 - 閱讀的個性化與社會性及其對圖書館推進全民閱讀的啟示
- 公共圖書館閱讀推廣館校合作研究*
——基于少兒閱讀推廣合作的探析與啟示 - 分化特征:傳統(tǒng)農(nóng)民工信息搜尋行為的內(nèi)在本質(zhì)
- 基于科學數(shù)據(jù)管理生命周期的高校圖書館服務角色定位研究
- 基于思維導圖的文檢課信息思維訓練研究
- 高校圖書館員自我效能感與職業(yè)道德行為實證研究
- 圖書館應對自助出版影響的策略探究
- 公共圖書館讀者抱怨投訴管理的分析與策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館讀者服務創(chuàng)新模式研究
- SOLOMO環(huán)境下O2O在圖書館服務創(chuàng)新中的應用研究
- 基于營銷理念的讀者培訓實證研究
- 大學圖書館視頻資源建設與服務中著作權(quán)危機防范探析
- 江蘇省地級市公共圖書館推廣傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 創(chuàng)新高校圖書館工作委員會實現(xiàn)高校圖書館良好治理*
- 康奈爾大學圖書館館員培訓研究及啟示
- 基于組織結(jié)構(gòu)的中美高校圖書館業(yè)務發(fā)展比較與分析
- 高校圖書館服務協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀調(diào)查與分析*
——以協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校圖書館為例

