2017年4期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強調心理學基礎理論研究與應用研究并重，促進心理學研究成果解決現實問題，提高我國心理科學的研究水平，推動我國心理科學走向世界。內容涉及認知心...本刊的辦刊宗旨強調心理學基礎理論研究與應用研究并重，促進心理學研究成果解決現實問題，提高我國心理科學的研究水平，推動我國心理科學走向世界。內容涉及認知心理、發展與教育心理、生理與醫學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究的各個領域。讀者主要面向心理學教學科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫學工作者等。更多簡介
心理與行為研究
- 社會轉型：社會心理服務與社會心理建設*
- 情緒一致性編碼與情緒一致性提取的非對稱性研究*
- 理論知識對相似性判斷的影響：來自眼動的證據*
- 閱讀水平和閱讀任務對英語詞頻效應的影響：來自非熟練漢-英雙語者的眼動證據*
- 不同次級任務對序列學習的影響及年級差異*
- 情緒和勸捐策略對個體捐贈決策的影響*
- 額顳腦區在概念擴展中的作用及其與大五人格的關系*
- Simon效應對空間-數字反應編碼聯合效應的抑制作用*
- 工作記憶和類比推理與初一年級學生數學成績的關系：有調節的中介效應*
- 小學中高年級學生利他行為傾向分析*
- 不同亞型社會退縮幼兒在四種故事情境中的社會信息加工特點與差異*
- 家庭社會階層與大學生物質主義的關系：自尊的中介作用*
- 老年人年齡認同特征及其與心理健康的關系*
- 幼兒教師組織支持和職業壓力對離職意向的影響：職業倦怠的中介作用*
- 自閉癥譜系障礙兒童對不同類型社交場景注意模式的眼動差異*
- 青少年侵入性反芻對創傷后成長的影響：主動反芻的中介和希望的調節作用*
- 個體理想伴侶偏好的內隱—外顯性差異研究*
- 大學生手機依賴與主觀幸福感：社交焦慮的中介作用*
- 問題性網絡使用與幸福感、社交焦慮、抑郁關系的縱向研究*