
2016年20期
刊物介紹
《新課程研究》(教師教育)作為中國教育學(xué)會教育實驗研究分會會刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊,《新課程研究》(教師教育)旨在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段,引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長,向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進。
新課程研究
課題研究
- 湖湘文化在湖南高職旅游管理專業(yè)開設(shè)情況的調(diào)查研究
- 構(gòu)建完善的高校英語師范專業(yè)實踐教學(xué)系統(tǒng)
- 高職信息化教學(xué)設(shè)計方法研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式中高職職業(yè)英語口語教學(xué)微課運用探索
- 新常態(tài)下高職學(xué)生職業(yè)能力提升“五力推動”模式探討
- 基于在線評閱系統(tǒng)的大學(xué)英語寫作動態(tài)評價模式探究
- 基于CBI教學(xué)理念的日語聽說課程教學(xué)模式改革研究
- 職業(yè)學(xué)校二級管理模式下教研組管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 淺議大學(xué)英語課堂教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 基于文化傳承的大學(xué)太極拳課程改革實踐研究
- “風(fēng)景園林藝術(shù)原理”課程教學(xué)改革初探
- 留學(xué)生本科生中國文化課教材的編寫與使用
- 建設(shè)高校創(chuàng)客空間 推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 產(chǎn)教融合視野下高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程體系的改革探索
- DEM地貌特征分析在“地質(zhì)信息處理”課程中的應(yīng)用
- 中、高職銜接信息技術(shù)理論研究
- 基于模因論的仿擬策略訓(xùn)練在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
課程建設(shè)
學(xué)科實踐
- 中職語文綜合實踐活動主題開發(fā)策略初探
- 支架式教學(xué)模式在技工學(xué)校語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 體驗式教學(xué)在高職應(yīng)用文寫作課中的實踐與反思
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職“數(shù)控車削編程與操作”教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作式實踐性教學(xué)在“醫(yī)護英語”的應(yīng)用與反思
- 在中職陶藝英語教學(xué)中導(dǎo)入坭興陶文化的探究
- 中職汽車專業(yè)英語功能性教學(xué)實踐探究
- 中職歷史教學(xué)方式摸索
- 項目教學(xué)法在“機械制圖”與CAXA融合教學(xué)中的探索研究
- 研究性教學(xué)在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實踐與思考
觀察思考
- 基于“企業(yè)課堂”的一課多師教學(xué)模式的探索與應(yīng)用
- 藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)力對策研究
- 新型城鎮(zhèn)化中職業(yè)教育經(jīng)濟功能定位與實現(xiàn)策略
- 試論中等職業(yè)教育的供給側(cè)改革
- 中職院校教學(xué)創(chuàng)新改革策略研究
- 高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 淺談計算機教學(xué)工作中的創(chuàng)新教育
- 高職園林專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文校本教材編寫的理念和原則
- 高職英語教學(xué)融合人文教育的必要性及對策研究
- 淺析職高英語教學(xué)的現(xiàn)狀和相應(yīng)的教學(xué)策略
