2020年3期
體育科技
競賽訓練
體育社會學
- 蘇北農村公共體育服務體系構建研究*
- 文化生態(tài)視角下山東省傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展研究*
- 微信對全民健身的促進作用及未來發(fā)展*
- 陽江社區(qū)體育發(fā)展研究*
- 民族地區(qū)城鎮(zhèn)居民休閑體育限制因素現狀研究*
- 健康中國背景下江門市群眾體育需求側意向調查分析*
- 子女家庭兒童與多子女家庭兒童參與體育活動對比研究
——以蘇北五市為例* - “健康河源”視域下河源市廣場舞開展過程中存在的問題及對策研究*
- 健康老齡化背景下農村老年人體育健身現狀研究*
- 準自我發(fā)展定位
——我國職業(yè)體育俱樂部社會責任的缺失與實現途徑* - 蘇北地區(qū)戶外運動安全保障存在的問題及對策研究*
- 太極拳對文化自信的助推作用研究*
- 我國高爾夫球碩博學位論文的可視化研究*
- 健康科學在老齡化社會中的主流指導作用
——以日本體育健康科學研究為鑒* - 我國運動員社會保障法制建設的思考
- 霧霾天氣下河南省城市老年人健身活動對策分析*
- 山貧困村落全民健身發(fā)展困境與對策
——基于湘西鳳凰四個自然村落的調查*
國民體質
民族傳統(tǒng)體育
體育產業(yè)
體育教學
- 山西省地方高校公共體育課程實證調查*
- 新時代背景下體育師范生課程價值取向的質性研究*
- 三全育人背景下普通高中“以體育人”模式的構建*
- 中國背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
——以鄭州西亞斯學院為例* - 警察院校體能訓練中功能訓練的應用分析*
- “271”教學模式在高校體育專業(yè)籃球教學中的應用*
- 基于慕課（MOOC）高職院校《體育與健康》課程設計與策略研究*
- 高校體育信息化管理現狀的調查研究*
- “互聯網+足球教學”改革實驗研究*
- 公共體育課程教學中思想政治教育滲透研究*
- 翻轉課堂教學模式應用于高職體育舞龍課程中的SWOT分析*
- 云課堂微課在田徑技術教學中的實驗研究*
- TARGET教學模式在大學公共體育網球專選課中的應用研究
- “互聯網+”視閾下高校羽毛球教學科學性實現途徑探討*
- 大學體育“課程思政”建設的實踐與思考*
- 高校體育教學改革中合理應用新媒體的策略研究*
- 師范學院體育教育專業(yè)學生教學能力考核的比較研究
——以2016級和2015級為例* - 高職院校啦啦操金課建設的機遇、挑戰(zhàn)與策略*
- “文獻研討式”教學法在體育學運動人體科學專業(yè)研究生培養(yǎng)中的應用研究*
- 淺析體育舞蹈公共必修課的特殊性*
- 不同專業(yè)《運動生理學》實驗教學內容的設計*
- 學生核心素養(yǎng)發(fā)展背景下體育學科核心素養(yǎng)內涵辨析*
- 體育舞蹈“精準數節(jié)奏學習體系”對教學效果影響的實踐與研究
——以倫巴舞為例* - 高校公共體育教學俱樂部泛在學習課程體系改革與實踐
——以河南農業(yè)大學為例* - 普通高校體育課程與學生體質健康相關性研究*