2011年7期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
高職教育探索
理論探索與研究
企業(yè)經(jīng)營與管理
教學(xué)改革與實踐
- 分層次教學(xué)模式對改革當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 寫作模板在外貿(mào)英語函電教學(xué)中的探索與實踐
- 基于多媒體與網(wǎng)絡(luò)的3T模式在大學(xué)英語分級教學(xué)中的運用
——非英語專業(yè)大學(xué)英語一級班課堂教學(xué)模式改革的思考 - 隱喻認知功能對英語詞匯學(xué)習(xí)的應(yīng)用價值研究
- 大學(xué)英語專業(yè)化教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在師范體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 在現(xiàn)代舞教學(xué)中對學(xué)生感受力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)