2022年8期
刊物介紹
《天津教育》是國內(nèi)教育教學方面的專業(yè)指導性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相并重，倡導服務創(chuàng)新，推動教育事業(yè)發(fā)展，為教學研究和教育事業(yè)服務，為廣大教育工作者的學術(shù)交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構(gòu)成功管理經(jīng)驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領(lǐng)域。
天津教育·上
管理
教學
- 教學中的小組活動設計：學理基礎與教學原則
- 淺談“學問式”教學在思政課的應用
- 任務型教學法在高中英語教學中的應用
- 在學科教學中滲透德育的研究與實踐
- 德技并修：護理專業(yè)課程融合思政元素的探索
- 問題引領(lǐng)助力深度學習
- “雙減”背景下小學英語高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談小學英語網(wǎng)絡教研助推核心素養(yǎng)落地
- 基于項目式學習的小學人工智能教學的研究
- 小學數(shù)學解決問題教學的實踐研究
- “知行合一”理念下的小學數(shù)學實踐能力培養(yǎng)
- 培智學校識字與寫字教學之我見
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的英語閱讀教學問題設計
- 以課堂為載體，講好中國故事，做好文化傳承
- 網(wǎng)絡環(huán)境下新的“學與教”方式的研究與實踐
- 培養(yǎng)數(shù)學非文本閱讀能力
- 項目式學習促進深度閱讀的實踐研究
- 新時代語文教學中如何構(gòu)建學習任務群
- 通過生活語文教學，提高特殊學生的生活技能
- 高中思想政治課程單元教學設計初探
- 實踐活動融入《道德與法治》課的策略探析
本期策劃
觀點
- 初中數(shù)學線上教學和線下教學有效融合的路徑
- 基于開放性思維的初中英語教學模式的改革
- “雙減”背景下的數(shù)學課堂怎樣提質(zhì)增效
- “雙減”政策下提高小學語文教學效率的方法
- 優(yōu)化古詩文教學，傳承中國傳統(tǒng)文化
- 核心素養(yǎng)下小學道德與法治課中黨史教育的實施
- 聚焦核心素養(yǎng) 優(yōu)化古詩教學
- 大概念背景下小學語文非連續(xù)性文本教學資源開發(fā)
- 合作學習模式在小學英語課堂教學中的運用策略
- 運用案例教學法助力農(nóng)村小學道德與法治課的教學
- 鄉(xiāng)土歷史文化資源在初中歷史教學中的運用
- 牧區(qū)寄宿制學校創(chuàng)設“一校多品”的研究與實踐
- 多管齊下，提升小學音樂歌唱教學質(zhì)量
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù) 展現(xiàn)小學美術(shù)教學多重色彩
- 音樂教育潤在心田
- 變聲期學生合唱水平強化措施分析