2025年21期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
教育管理
課程建設
科創(chuàng)論壇
教研融合
- “職教出?！北尘跋赂呗氃盒?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源的開發(fā)
- 社會主義核心價值觀融入民法案例教學的三維模式
- 職業(yè)素養(yǎng)導向下技工院校會計專業(yè)教學模式革新研究
- 基于情景模擬教學的急診護理壓力應對能力培養(yǎng)研究
- 面向工程能力培養(yǎng)的單片機課程規(guī)?；疨BL教學實踐與成效分析
- “崗課賽證”背景下中職學校課堂教學改革研究
- 跨學科視角下護理教育中“護理+心理學”融合模式探索
- 信息化手段驅動下高職音樂教育改革路徑探析
- 高職園林類專業(yè)“崗課賽證”綜合育人實踐研究
- 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的“教一學一做”一體化教學模式探究
- 黃炎培職業(yè)教育理念下的實踐教學改革研究