2022年9期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術(shù)刊物。
吉林省教育學院學報
教育理論與管理
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
新教研在線
學科教育
哲學與社會科學
- 基于中華傳統(tǒng)詩詞的大學生社會主義核心價值觀涵養(yǎng)與培育
- 對外文化教材編寫可為世界文明貢獻的原創(chuàng)性中國理念
- 高中學生文學作品閱讀能力：評價與提升
- 民族傳統(tǒng)體育文化跨國傳承的研究綜述
- “素質(zhì)”與“素養(yǎng)”考辨
- 實施差異性教育懲戒：問題、成因及對策
- 語言的遷移與變異
——《莊子》“內(nèi)篇”篇章題目英譯探疑 - 《通俗常言疏證》鬼神類詞語及其社會文化心理
- 探析《了不起的蓋茨比》中英美文學象征意義
- 《救風塵》與《四川好人》的“自由”之路
- 未成年人檢察公益訴訟觀察員制度的實踐理性與路徑
- 美食探店類短視頻對東北地域形象塑造的影響分析
- 思想政治教育視域下青少年學生的自我傷害防范