黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
實踐·探索
- 黑龍江地域文化在黑龍江高校中的推廣策略研究
- 新高考背景下大學生生涯發展規劃教育路徑探討
- 略論普通高校體育教學安全風險防控的“四個一”機制
- 新時代大學生意義賦予困境解構和橋梁搭建
- 知識觀視角下“思辨能力缺席”的理性歸因與重構思考
- 高等教育供給側改革的挑戰與實踐路徑
- 大一新生價值觀培育的實踐研究與分析
- 新冠疫情背景下高校在線學習效果影響因素分析
- 黑龍江省專業技術人員繼續教育知識更新培訓工作優化路徑思考
- 淺談考古學專業本科生的通識教育和實踐教
- “金課”標準下的參與式研討型課堂教學探索及思考
- GIS和BIM互融的“房地產估價”課教學框架研究
- 工程教育認證背景下地方高?;旌鲜綄嶒灲虒W體系構建
- 疫情防控常態化背景下混合式教學模式探索
- 基于SPOC的“基礎會計學”混合式教學研究
- 概念圖在高中生物教育教學研究中的應用
- 基于案例行動學習法的混合式課程教學改革探索
- 后疫情時代應用型高校船舶類課程“雙線交融”教學模式的研究與實踐
- 新工科背景下“工程制圖”課程教學改革探究
- 新時代·全球化·閩臺合作:口語傳播類課程改革研究
- 高校財經類專業課信息技術與教學整合的新思維
- “十四五”時期應用型本科高校商科專業建設思路探究

