暗堡
- 榕樹下聽紅色故事
的講董存瑞舍身炸暗堡，還有的講劉胡蘭的故事……他們講得有聲有色，讓大家聽得聚精會神。當活動進行到一半時，陳恩才書記帶領市領導來慰問我們，并給我們發了慰問品。同學們見狀，紛紛鼓起掌來，校園里頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。在榕樹下，我們聽了很多紅色革命故事，了解了無數革命先輩為了新中國拋頭顱、灑熱血的光輝歷史，所以我覺得這次活動非常有意義。這次紅色故事分享會，時時刻刻提醒我們：要珍惜當下幸福美好的生活，努力學習，長大為祖國做貢獻?。ㄖ笇Ю蠋煟航矣辏?/div>
源流 2023年7期2023-08-26
- 許家朋：舍身堵槍眼的志愿軍戰斗英雄
又遭到了正上方敵暗堡火力的阻擊。敵軍的機槍“噠噠噠”地響個不停，壓著突擊隊員伏在雨地里不能抬頭。前進受阻，部隊傷亡不斷增加，前往爆破的戰友剛前進沒多遠就犧牲了。敵人的機槍仍在掃射著，許家朋眼看著戰友們一個個倒下，心急如焚。他清楚地知道，迅速摧毀敵暗堡是奪取勝利的關鍵，時間多拖延長一秒，戰士們就多一分傷亡！他毫不猶豫地沖上前去，從剛剛犧牲的爆破手身邊拎起炸藥包，冒著彈雨向敵暗堡沖去。在離暗堡約十米時，雙腿不幸被炸傷，他倒在了山坡上。他咬緊牙關，艱難地、一點點紅蜻蜓·高年級 2023年8期2023-07-20
- 緊扣單元要素，理解英雄品質
什么？（董存瑞炸暗堡）如果僅僅是炸暗堡，這是每一位戰士都能做到的；如果僅僅是炸暗堡，董存瑞也不會成為名垂青史的戰斗英雄，所以課題中有一個詞深深地震撼著我們每一個人的心，那就是——舍身。這個詞很重要，請你再讀課題。（預設評價語：我聽出了你對英雄的敬佩。我聽出了你內心的震撼。）2.課題質疑，用補題法，把握主要內容（1）聚焦課題，質疑問難。針對課題，我們能提出很多問題——預設：董存瑞是在什么時間，在哪里舍身炸暗堡？董存瑞為什么要舍身炸暗堡？（這是故事的起因）董存小學語文教學·會刊 2023年6期2023-07-10
- 革命英雄董存瑞的故事
了蓋，構成了一座暗堡。沖鋒隊被炮火壓在一個小土坡下，根本抬不起頭。董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火光。他請求連長讓他去炸暗堡，連長只好答應。敵人的機槍猛烈地射向董存瑞，他的左腿中了一槍。董存瑞趁著煙霧彌漫時，沖到了橋下，想也沒想，直接拉了導火索。讀完了這個故事后，我的心情久久不能平靜。戰士們用自己年輕的生命換來了人民解放與幸福。無數的革命先烈浴血奮戰，百折不撓。我們作為少先隊員，應該好好學習董存瑞這種愛國的精神。源流 2022年8期2022-10-01
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教學設計
路，舍身炸毀敵人暗堡的事跡，表現了革命英雄為了人民的解放事業不惜犧牲自己生命的獻身精神。全文共八個自然段，按照事情發展順序展開。課文通過人物神態、語言、動作等描寫，刻畫了董存瑞為了解放事業奮不顧身、勇于犧牲的光輝形象。董存瑞是無數革命烈士中的一位，課文重點描寫了他的英雄壯舉，也寫到了沖在最前面倒下的戰士，沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部的戰士們，以及郅順義等戰友。雖然筆墨不多，但是這些英雄的戰士和董存瑞共同在革命事業的道路上譜寫了壯烈的篇章，都是值得我們少男少女·教育管理 2022年8期2022-05-30
- 中國紅
山五壯士，舍身炸暗堡的董存瑞，忠于革命、為國捐軀的李大釗，我把退堂鼓收了回來。在接下來的訓練中，我昂首挺胸，格外認真。立正、踏步、敬禮，每個動作和眼神，我都反復練習。眼睛向前平視，挺胸收腹開肩五指并攏，腿繃直，腳跟并攏，每次訓練我都要將這些要點在腦海里滾動幾遍。功夫不負有心人，我這個護旗手終于稱職了。爸爸還給我看了天安門廣場升旗儀式的視頻，看著旗手們邁著堅定而整齊的步伐，我由衷地敬佩，也在心中種下了希望的種子。希望有一天，我能成為真正的護旗手，在天安門廣場作文成功之路·教育教學研究 2022年8期2022-05-30
- 聚焦方法析形象創設情境悟品質 ——六下《董存瑞舍身炸暗堡》教學
是《董存瑞舍身炸暗堡》。2.板書題目，指名讀?！驹O計意圖：談話回顧單元“理想信念”這一主題，塑造單元人物群像，讓董存瑞的身影與單元其他課文中提及的革命志士聚合，把這一人物嵌入單元的眾多人物整體中，在革命年代宏大敘事的背景下理解英雄的品質。創設拍攝微電影的情境，加強學生對文本的體悟?！堪鍓K二：自讀文本內容，梳理整理脈絡1.導語：同學們，我們拍攝微電影首先要理清作品講述了怎樣的一個故事，從而確定拍攝內容。下面就請同學們自主默讀文本，圈畫關鍵語句，完成學習單。2小學教學設計(語文) 2022年4期2022-05-06
- “講紅色故事 弘揚紅色精神”主題班會教 學設計
偽裝得十分巧妙的暗堡，當部隊遇到暗堡時，敵人的子彈像雨點一般射過來， 戰士們紛紛倒下。在這十分危急的時刻，董存瑞自告奮勇去炸毀暗堡。到了橋下，董存瑞的腿已經中彈出血，可他全然不顧，他發現這座橋沒有安放炸藥包的地方。這時嘹亮的主攻號角響起來了，敵人的子彈 “嘩嘩” 地向沖鋒部隊射去。董存瑞看見很多戰士在敵人的槍口下倒下去，于是，他毫不猶豫地站在橋中央，左手舉起炸藥包緊緊貼住橋下的暗堡壁。董存瑞巍然屹立，紋絲不動，仿佛一尊雕像，右手猛地一拉導火索，導火索“哧哧雷鋒 2022年3期2022-04-12
- 鳳凰寨
便在屋內修了很多暗堡，又在院外的兩邊高處各修砌了一座炮樓，炮樓內由團防兵駐守，樓頂設瞭望哨，晝夜觀察遠近情況，負責大院外圍的安全。大院內的安全由十余個團防兵負責，只要稍有風吹草動，團防兵們便鉆進用厚木板做的暗堡內，蹲在里面把槍伸出槍眼，對準通向外面的門口。攻打大院的土匪只知道外面有炮樓，不知道屋內有暗堡，自以為可利用黑夜的掩護避開炮樓，沖進屋內，抓住王志和他的家人作為人質，外面炮樓上的團防兵就不敢輕舉妄動。沒想到沖在前面的土匪剛把門蹬開就被暗堡內射出的子彈民間故事選刊 2022年4期2022-02-26
- 鳳凰寨
便在屋內修了很多暗堡，又在院外的兩邊高處各修砌了一座炮樓，炮樓內由團防兵駐守，樓頂設瞭望哨，晝夜觀察遠近情況，負責大院外圍的安全。大院內的安全由十余個團防兵負責，只要稍有風吹草動，團防兵們便鉆進用厚木板做的暗堡內，蹲在里面把槍伸出槍眼，對準通向外面的門口。攻打大院的土匪只知道外面有炮樓，不知道屋內有暗堡，自以為可利用黑夜的掩護避開炮樓，沖進屋內，抓住王志和他的家人作為人質，外面炮樓上的團防兵就不敢輕舉妄動。沒想到沖在前面的土匪剛把門蹬開就被暗堡內射出的子彈民間故事選刊·下 2022年2期2022-02-25
- 我最崇敬的英雄２
有一個難以炸毀的暗堡。執行任務的戰士們，一個個都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰士，一名倒下，兩名受了重傷。這時，董存瑞再也忍不住了，向連長請戰：“連長，我是共產黨員，我應該沖鋒在前，請連長準許?！钡玫竭B長批準后，董存瑞帶著三名戰士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡。在敵人機槍的咆哮中，董存瑞的三名戰友紛紛受傷，所以炸碉堡的任務就落在董存瑞一個人的身上。在沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，沖??！這時，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他山東青年報·教育周刊學生版上半月 2021年4期2021-12-08
- 有您才有我
的是董存瑞舍身炸暗堡的故事：一天，我軍要炸毀敵軍的暗堡，董存瑞抱著炸藥包跑到暗堡前，但找不到放炸藥包的支架，時間緊迫，最后時刻，他毅然決定用手托住炸藥包。暗堡炸掉了，可他也壯烈犧牲了。董存瑞這種不怕犧牲、勇往直前的精神，讓我感到十分震撼（hàn）！想想我自己，平時做事拈（niān）輕怕重，一點兒家務活都不愿意做，受一點點傷都哭天喊地，跟英雄們比起來，真是太慚愧（cán kuì）了！看完一位位英雄用自己的生命去保衛祖國的故事后，我才真正明白了“沒有共產黨，就學苑創造·A版 2021年10期2021-10-30
- 我讀懂了黨的精神
放時期，由于敵軍暗堡超過身高，無法放置炸藥包，身為中國共產黨黨員的董存瑞主動請求去炸了那個暗堡。這個決定可能會付出生命，但勇敢的董存瑞不怕，他抱起炸藥包沖向碉堡，在千鈞一發的時刻，董存瑞沉著地托起在炸藥包，用力打燃了導火索，兩眼放出金色的光芒。在最后那一刻他大喊：“同志們，為了新中國的成立，為了新中國沖啊！”他用生命為戰士們開辟了前進的道路。我被董存瑞那不怕犧牲的精神而感動。他明知這樣做會犧牲，可還是為了后繼部隊的戰士們，為了新中國的勝利，他還是用自己的生都市人 2021年6期2021-09-26
- 重慶有個“國際村”
護這些外交機構的暗堡等軍事設施的建設?？箲饡r期，在東至兩路口，西至佛圖關，北抵李子壩（嘉陵新村），南至王家坡，沿山脊分布有4處使領館，另有蔣介石宋美齡“鵝嶺飛閣”短期居所（后為英國駐華大使卡爾居所）、中央銀行印鈔廠（今渝中區鵝嶺二廠）、中央圖書館（羅斯福圖書館）等，成為承載抗戰外交、軍事、文化活動的重要聚集場所—國際村。國際村經由三層馬路穿越嘉陵新村，北接嘉陵江岸的李子壩正街，沿途分布有徐遠舉公館等多處政要官邸，以及金融、新聞機構，包括大公報及其印刷洞、交重慶與世界 2021年9期2021-09-26
- 重慶有個“國際村”
護這些外交機構的暗堡等軍事設施的建設?？箲饡r期，在東至兩路口，西至佛圖關，北抵李子壩（嘉陵新村），南至王家坡，沿山脊分布有4處使領館，另有蔣介石宋美齡“鵝嶺飛閣”短期居所（后為英國駐華大使卡爾居所）、中央銀行印鈔廠（今渝中區鵝嶺二廠）、中央圖書館（羅斯福圖書館）等，成為承載抗戰外交、軍事、文化活動的重要聚集場所—國際村。國際村經由三層馬路穿越嘉陵新村，北接嘉陵江岸的李子壩正街，沿途分布有徐遠舉公館等多處政要官邸，以及金融、新聞機構，包括大公報及其印刷洞、交重慶與世界 2021年9期2021-09-26
- 董存瑞舍身炸暗堡
道火網。董存瑞離暗堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊凹 地里。郅順義接二連三地向敵人扔手榴彈。董存瑞趁著 騰起的黑煙，猛沖到橋形暗堡下。董存瑞看看四周。這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡，炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。就在這時，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索哧哧地冒著白煙，閃小學生學習指導·中年級 2021年6期2021-09-10
- 解放古城如皋
城河防、中有阻擊暗堡，還有充足的糧食、精良的武器裝備，負隅頑抗，拒不繳械投降。9月上旬，在對峙10天、我軍做了多方面宣傳無效、和平解放無望后，于一個午夜對敵偽發起總攻。炮聲、槍聲、怒吼聲剎那間震天動地，響徹古城外。我當時只是一個未滿19歲的文化戰士、戰地記者，經再三向首長請求，才被批準參加攻打西門的戰斗。我激動得一直攥緊拳頭，穩住情緒緊緊跟隨首長率領的部隊，從近郊迅速行進到西門外與街道相連的平房內，穿越早已打通的墻壁，隱蔽并按時到達護城河邊。此時，在護城河大江南北 2021年8期2021-09-10
- 為了新中國，沖啊！
人隱蔽在一座橋型暗堡中，猛烈的射擊封鎖了道路。想拔掉這顆“釘子”，必須有人近距離爆破。這時，董存瑞拿起炸藥包，挺身而出：“我是共 產 黨 員，請準許我去！”槍林彈雨中，董存瑞奮勇前進。雖然他腿部負傷，但仍頑強地沖到了暗堡下面?？墒?，暗堡兩頭沒法放炸藥包，直接放在地上破壞力又太小，這可怎么辦？危急時刻，董存瑞用 手托起了炸藥包，毅然拉開了導火索。他向 準備沖 鋒的隊伍高聲喊道：“為了新中國，沖啊！”就這樣，董存瑞用自己的生 命為戰友們掃清了前進的障礙，將一名東方少年·布老虎畫刊 2021年6期2021-08-10
- 桃樹浦的秘密
是想把小樹林地下暗堡里的秘密泄露出去嗎？那可是軍事機密！我心里一團亂麻，忍不住叫了一聲：“羅銘思——”羅銘思向我眨眨眼，繼續朝“吃敗仗”走去。他點頭哈腰，陪著笑臉，說：“長官拆房子，不就是看中木料嗎？我有木料，多得不得了！”“你一個小孩子，哪里來的木料？你不要?；ㄕ?，欺騙老子……”“吃敗仗”舉起手槍，頂著羅銘思的腦袋?！拔以趺锤移垓_長官呢？”羅銘思輕輕推開手槍，故作神秘地附在“吃敗仗”耳邊，把聲音壓得很低很低說，“告訴長官一個秘密。我發現了一個日本人的地下兒童時代·快樂苗苗 2021年12期2021-08-07
- 董存瑞：勇往直前 舍生取義
遭敵一隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋形暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，犧牲時年僅19歲。1948年6月8日，第11縱隊決定追認科學導報 2021年35期2021-06-07
- 李家發：“鐵腿通信員”
沖鋒，復遭敵另一暗堡火力封鎖，再次受阻。部隊連續組織爆破，均因敵火力猛烈未獲成功。這時，他從昏迷中醒來，以驚人的力量頑強地爬向敵暗堡，靠近地堡時，毅然挺身而起，以胸膛堵住機槍射孔，為反擊部隊奪取轎巖山開辟了道路。犧牲時年僅19歲。根據李家發生前申請，所在部隊黨委追認他為中國共產黨黨員。1953年9月，中國人民志愿軍領導機關為他追記特等功，并追授“一級戰斗英雄”稱號。同年12月15日，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國支部建設 2021年11期2021-04-23
- 董存瑞：“為了新中國，沖?。 ?/a>
遭到來自敵軍橋形暗堡猛烈火力的壓制。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班連續兩次對暗堡的爆破行動也均以失敗告終。此時，距離發起總攻僅剩15分鐘！千鈞一發之際，董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”連長同意后，他便毅然抱起炸藥包，沖向敵軍暗堡。前進中，他左腿負傷，但仍然頑強地沖至橋下。由于橋形暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包，就在后續部隊準備發起強攻之際，為保護戰友、幫隊伍殺出一條血路，董存瑞從容鎮定地用左手托起炸藥包，右手毫不猶豫黨建 2021年3期2021-03-17
- 董存瑞榮獲的“毛澤東獎章”
但卻遭遇敵人隱蔽暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞主動請戰。連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務絕不回來！” 只見董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。在我軍火力的掩護下，他一會兒匍匐前進，一會兒又借著手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的呼嘯聲，從他的耳邊掠過。董存瑞沉著機智，忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏作文周刊·小學五年級版 2021年40期2021-01-14
- 英烈：碧血丹心映長空
扎傷口，立即沖向暗堡，不幸被子彈打穿小腹，他忍痛將手雷投進暗堡，暗堡塌了，他也倒了。戰士們見他躺在血泊中，腸子從小腹流出來，便把他輕輕扶起，正要背下去時，他蘇醒過來，嚴肅命令：“完成任務要緊，不要管我?！彼讨鴦⊥凑酒饋砀吆簦骸巴緜?，狠狠地打呀，爭取立功的時候到了，給祖國和毛主席爭光?。 痹谒募钕?，戰士們向美軍勇猛沖殺過去。忽然，機槍從美軍另一個暗堡里猛烈射擊，戰士們被壓得抬不起頭，進攻受阻。羅連成心一橫，把流出的腸子盤了盤，從傷口塞進腹腔，咬緊牙關華聲文萃 2020年9期2020-10-20
- 難忘參加天津戰役
處都是敵人設置的暗堡，我軍傷亡較大。經過認真觀察，我發現一處暗堡有一個死角，情況緊急，我快速拿起炸藥包，匍匐在地，迂回前進，小心躲開敵人的瘋狂掃射，一步步逼近那個暗堡。一米、兩米、十米、十五米……最終爬了大約三十米遠，我躲在了這個暗堡的死角處。事不宜遲，我當即拉燃導火索，一舉將暗堡炸毀，為我們連隊進攻打開了一個缺口，同時也為大部隊攻城創造了條件。此次戰役我軍全殲敵軍13萬余人，繳獲大量槍炮、彈藥等物資，并擊落敵機兩架。戰役結束后，我榮立特等功。1951年3老友 2020年8期2020-08-28
- 我的第一次剿匪戰斗
到半山坡的時候，暗堡里的機槍響了，火力兇猛，好幾名戰士受傷。搜山部隊立即進行反擊，四門迫擊炮也對土匪的暗堡展開轟擊。剎那間，子彈、手榴彈、炮彈聲響成一片。這時，政委率領的另一支隊伍從后山登上了山頂。一陣手榴彈砸過去，土匪指揮部連同匪首梁二茍一起飛上了天。土匪失去了指揮，戰斗力明顯減弱。在半山坡上的“蔡切糕”聽到山頂傳來爆炸聲，知道梁二茍的情況不妙，但仍然舉著二八匣子指揮匪徒們負隅頑抗。楊全勝端起機槍，連發三個點射，“蔡切糕”一頭栽倒在地?？吹竭@個情景，我正黨的生活（黑龍江） 2020年7期2020-08-17
- 志愿軍爆破英雄黃家富
上連續爆破15個暗堡，消滅敵人240多人的志愿軍特等功臣、一級英雄。他說話溫文爾雅，交談中，筆者仿佛看到當年那幅抗美援朝戰爭的壯麗畫卷。入朝參戰接受炸暗堡任務黃家富1930年出生在四川省璧山縣一個貧苦農民家庭，19歲時被地主逼債，后被國民黨抓壯丁，幾個月后，四川解放，黃家富成為“解放兵”加入人民解放軍隊伍，編入解放軍第十二軍第三十四師第一〇〇團當通訊員。成都戰役結束后，部隊開往秀山（今屬重慶）地區剿匪，在送信過程中，黃家富抓獲土匪3人，榮立大功1次。195文史春秋 2020年10期2020-05-19
- 南疆爆破英雄侯滿厚
地上，憑借隱蔽的暗堡，用密集火力封鎖了部隊前進的道路。營指揮所命令用82無后座力炮、40火箭筒和噴火器消滅敵人火力點。但暗堡是木頭、泥土、石頭的多層構，炮擊未能奏效?？磥?，只能爆破了！侯滿厚所在的爆破小組，呈后三角隊形摸到了距兩個暗堡20多米的地方。第一個暗堡由辛小明負責爆破，侯滿厚和戰友劉炎清掩護。可是由于爆破筒的拉火環黃油太多，拉火時脫手，爆破筒沒有爆炸，還被敵人推了出來。侯滿厚隨即有了主意：得先拉火，再送爆破筒，這樣敵人想推也推不出來了。但先拉火是非少男少女·校園 2020年1期2020-02-14
- 終生難忘的張洪嶺連長
除山北坡、坡底的暗堡后，再配合二營攻擊南面的平頂山。我是第一次進入火線，直接和敵人接觸，心里很緊張。張連長領著我和通信員小李在陣地上穿梭。夜幕降臨時，張連長率馬克沁重機槍二班，逼近燕翅山北坡溝底的敵人暗堡，到了約30米的距離，被堡里的敵人發現了，剎那間敵人的火力展開了，噠噠噠的子彈連續不斷地朝我們掃射過來，身邊的山石被打得直冒火星，我本能地低頭跟著連長前進。張連長命令重機槍射手小陳以點射和連射還擊，直到把暗堡的火力打啞。燕翅山真像燕翅一樣，非常陡峭，一連攻大江南北 2019年8期2019-11-13
- 終生難忘的張洪嶺連長
除山北坡、坡底的暗堡后，再配合二營攻擊南面的平頂山。我是第一次進入火線，直接和敵人接觸，心里很緊張。張連長領著我和通信員小李在陣地上穿梭。夜幕降臨時，張連長率馬克沁重機槍二班，逼近燕翅山北坡溝底的敵人暗堡，到了約30米的距離，被堡里的敵人發現了，剎那間敵人的火力展開了，噠噠噠的子彈連續不斷地朝我們掃射過來，身邊的山石被打得直冒火星，我本能地低頭跟著連長前進。張連長命令重機槍射手小陳以點射和連射還擊，直到把暗堡的火力打啞。燕翅山真像燕翅一樣，非常陡峭，一連攻大江南北 2019年2期2019-11-13
- 解放青島之英魂長眠丹山
犧牲……舍身炸掉暗堡的張克信在丹山戰役中英勇獻身的烈士群體當中，有一名剛剛入伍不久的新兵，他叫張克信，是參加戰斗的所有戰士中年齡最小的。5月31日夜，281團3營遵照團部的作戰部署，借著月色掩護，開始掃清丹山外圍的敵人碉堡火力點，為總攻開辟道路。隨著一聲聲的巨響，碉堡一個個被清除。但在第二天總攻的過程中，我軍的進攻仍然受挫。原來，狡猾的敵人憑借有利地形，在險要的位置上修筑了一個雙層暗堡，給我軍造成了較大傷亡。親眼目睹朝夕相處的戰友們連續倒下，張克信雙眼冒火讀報參考 2019年16期2019-09-10
- 小學語文教學中學生學習興趣的培養探究
如《董存瑞舍身炸暗堡》寫董存瑞在解放隆化的戰斗中舍身炸暗堡的英雄事跡。暗堡成了文章的主要線索，在教學時我設計了以下四個問題：1.什么是暗堡？暗堡對我軍解放隆化構成了怎樣的威脅。2.董存瑞為什么請求炸暗堡？3.董存瑞是怎樣沖到暗堡下的？4.董存瑞是怎樣舍身炸暗堡的？這樣的問題設計把語文訓練思維訓練和思想教育熔于一爐，不僅對提高學生透過字、詞、句自然悟出中心思想的能力起積極作用，而且學到了循著作者思路，抓線索的讀書方法。三、鼓勵質疑，捕捉智慧火花“學起于思，思語文天地·小學版 2019年10期2019-09-10
- 董存瑞：永不熄滅的精神火炬
遭敵一隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中他左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋形暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，犧牲時年僅19歲。董存瑞烈士陵園辦公室主任王莉莉清晰記生命與災害 2019年9期2019-09-03
- 小學語文教學中學生學習興趣的培養探究
如《董存瑞舍身炸暗堡》寫董存瑞在解放隆化的戰斗中舍身炸暗堡的英雄事跡。暗堡成了文章的主要線索，在教學時我設計了以下四個問題：1.什么是暗堡?暗堡對我軍解放隆化構成了怎樣的威脅。2.董存瑞為什么請求炸暗堡?3.董存瑞是怎樣沖到暗堡下的?4.董存瑞是怎樣舍身炸暗堡的？這樣的問題設計把語文訓練思維訓練和思想教育熔于一爐，不僅對提高學生透過字、詞、句自然悟出中心思想的能力起積極作用，而且學到了循著作者思路，抓線索的讀書方法。三、鼓勵質疑，捕捉智慧火花“學起于思，思語文天地 2019年30期2019-03-05
- 李作成： 戰火中走出的將軍“接棒”參謀長
下西北角最后一個暗堡的敵人還在抵抗。這是敵人的指揮所，也是3號高地最大的一個暗堡。在攻克這個暗堡時，戰友高升不幸犧牲。看到戰友犧牲，李作成心中燃起了一團怒火，對旁邊的戰士喊了一聲“注意掩護”，順勢抓起6枚手榴彈，沖上了敵方暗堡，從暗堡口把手榴彈全部投了進去，終于全殲了這個暗堡的敵人。在這次對越自衛還擊作戰中，李作成率8連參戰26個晝夜，殲敵194名，俘敵4名，取得了出色的戰績。那一年，李作成26歲。戰后，8連榮立集體一等功，并被中央軍委授予“尖刀英雄連”榮晚晴 2017年9期2017-09-21
- 從“敢問”到“善問”的飛躍
學《董存瑞舍身炸暗堡》一課時，一位學生提出了一個問題：“如果董存瑞不舍身能炸掉暗堡嗎？”我讓學生思考，“不舍身”可以怎么炸掉暗堡？學生紛紛“獻計”：有的說可以用一根竹竿頂住炸藥包，有的說可以搬個梯子把炸藥包放在梯子上，還有的說可以把橋垛搗個洞放炸藥包……我接著問大家：“你們有這么多辦法能讓董存瑞不用舍身就可以炸毀暗堡，為什么他卻要‘舍身’去炸暗堡呢？”經過聯系課文的內容，學生認真思考，認識到在當時千鈞一發之刻，董存瑞只有“舍身”才能快速炸掉暗堡，從而體會到小學語文教學·園地 2017年5期2017-02-15
- 董存瑞犧牲前喊的什么并不重要
后 隱藏在圍墻外暗堡里的敵人突然開火 董存瑞所在部隊遭受嚴重傷亡 突擊受阻 而派去爆破的戰友又一個個在中途犧牲了。在這危急關頭 董存瑞再次請戰 在戰友的掩護下沖到橋底。此時 他的左腿被敵人的機槍打斷 暗堡的底部離干涸的河床還有一段高度 河道兩側護堤陡滑兩次安放的炸藥包都因固定不住而滑落下來。就在這個當口 沖鋒號已經吹響 他知道拖延1分鐘就會有更多的戰友犧牲來不及多想 他毅然用身體做支架 左手托起炸藥包 右手拉燃了導火索。隨著天崩地裂的一聲巨響 敵人的橋形暗僑園 2016年9期2016-10-21
- 祖國在我心中
猛的動作沖上敵人暗堡，連甩兩枚手榴彈，把敵人的重機槍炸成啞巴，接著又用手槍連續打死兩名敵人。就在他準備沖進暗堡時，不幸被暗堡里的殘敵打中腰部，壯烈犧牲。同志們強忍悲痛，發出共同的戰斗誓言：沖上去，消滅敵人，為副連長報仇！為了更好地奪取戰斗勝利，我一邊指揮大家戰斗，一邊冷靜地觀察戰地情況，看到預定的戰斗方案和實地情況不很相符，覺得二排三排現在所在的位置都便于攻打四號高地，二排完成正面攻三號高地的任務有困難。在這種情況下，應該集中力量攻打四號高地。在副團長林美環球人物 2016年2期2016-02-16
- 火線投票
峰。山峰上敵人的暗堡密布、火力兇猛，絕對是塊難啃的骨頭。當劉排長在戰壕內貓著腰轉過一個拐角時，迎面發現王鐵柱又拿著他的寶貝摩挲個不停。王鐵柱的寶貝是一個顏色鮮紅的荷包，紅底上還繡了一條金光閃閃的蛟龍，看上去十分搶眼。這是他當兵前，老家的未婚妻一針一線給他繡的。王鐵柱哪舍得用這寶貝裝煙絲，平時總是小心翼翼地貼著心口放著，一有空就拿出來看個不停。王鐵柱告訴大伙，他未婚妻是個獵戶的女兒，奔跑起來像一陣風，快得能攆上兔子，而性格潑辣膽大更是連老虎都不怕，可偏偏又會三月三 2015年9期2015-09-12
- 回憶打煙臺
堡。東山修的都是暗堡和壕溝，炸藥包都用不上，主要靠爆破筒（爆破筒是鐵管里裝炸藥，有的是竹筒裝炸藥），拿手榴彈和拼刺刀。要用機槍掩護往碉堡眼送爆破筒和手榴彈來炸掉暗堡。八連一排你們打頭陣由副連長李長山指揮，二排排長劉常和由連長李永和指揮，三排由指導員陳忠玉指揮并帶領衛生員、擔架隊跟隨三排后頭。戰斗開始了，當鬼子發現我八路軍在進攻時，日本歪把機槍由暗堡里向外猛烈射擊，把一排壓得抬不起頭來。爆破筒和手榴彈根本送不上去。這時連長李永和和副連長商量把二、三排機槍都調昆崳 2015年4期2015-08-24
- 光輝90年的記憶(二)
軍一座隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持沖至橋下。由于橋形暗堡距地面過高，放上就會滑下來，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時，他年僅19歲。現代青年·精英版 2011年6期2011-08-19
- 遼源市發現日軍遼源高級戰俘營遺址
域周圍都設有地下暗堡，地下修建有地道，暗堡與地道是相通的，日軍是通過地道進入暗堡，暗堡里有日軍駕著槍日夜看守。正門在西面偏南處，大門口兩邊分別有一個子彈頭式水泥崗樓，哨兵在崗樓門口站崗。在大門口南側，順著大道有一趟南北走向的日式建筑平房，是守備隊的兵營，營房南側有一個狼狗圈，進院大概一百五十米，在東面山坡上共有3棟坐東面西的日式建筑平房。上第一趟平房有臺階，房中間開門。西側平房的北端是盟軍高級戰俘的住所；中部是盟軍勤務兵和日軍看守人員的住所。東部平房是戰俘大眾文藝 2011年18期2011-08-16
- 董存瑞:舍身炸碉堡的戰斗英雄
！部隊接連兩次對暗堡實施爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”連長批準了他的請求。董存瑞抱起炸藥包，沖向暗堡，行進中左腿負傷，仍堅持沖至橋下。橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。此時，沖鋒號響起，總攻時間到了！危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時，年僅19歲。當代黨員 2011年7期2011-07-27
- 發揮多媒體優勢 促進語文閱讀教學
?！抖嫒鹕嵘碚?span id="g0gggggg" class="hl">暗堡》是一篇描寫解放戰爭故事的文章。文章講了戰斗英雄董存瑞在解放隆化的戰斗中，舍身炸暗堡的動人事跡，是對學生進行革命傳統教育的好教材。但是學生生長在和平環境中，對于硝煙彌漫的戰爭年代很陌生，因而難以理解董存瑞“舍身”的意義。為了在課堂教學中突出重點、突破難點，筆者運用多媒體手段進行教學，效果顯著，課文第七自然段細致地寫出了董存瑞如何“舍身”炸暗堡，是全文情節的高潮，也是全文的重點段，更是學生學習的難點。筆者利用錄音和錄像進行教學收到良好的效中國教育技術裝備 2011年4期2011-02-21
- 老大參軍
明堡下邊還有一個暗堡。這個暗堡,正張著血盆大口,噴火吐焰。他們鋼五連的弟兄,就是讓這個暗堡給吞噬了。老大見狀,身上的血轟一下熱了,膽怯懼怕頓飛,很英雄地說,連長,是,俺代理……俺去把暗堡炸掉!老大說完再看連長,連長已犧牲。老大嘶聲啼血地喊,連長!戴上蔣匪軍的鋼盔,穿上蔣匪軍的衣服,懷里揣上四個蔣匪軍散落的手榴彈,紅著眼睛,爬出彈坑,飛快向暗堡爬去。暗堡里的蔣匪軍一看自己人往回爬,就停止了射擊。一眨眼老大爬近暗堡,沒等蔣匪軍反應過來,就將四顆手榴彈全扔進蔣軍遼河 2009年10期2009-12-08
- 閱讀教學初探
學《董存瑞舍身炸暗堡》,首先是引導學生理清思路,整體把握課文結構,讓學生速讀課文,用自己的話說說課文是按怎樣的順序寫這個故事的,并板書:戰斗打響堅決請戰身上負傷危急時刻激勵戰友前進受阻得到批準沖到橋下舍身炸暗堡解放隆化(這一環節體現整體感知。)接著,引導學生質疑問難,并從中確定“舍身炸暗堡”為主要學習內容,然后指導自悟,感悟英雄形象。教學步驟如下:1、默讀課文第七自然段,聯系前文想一想:為什么董存瑞要舍身炸暗堡?2、組織交流個人看法,加深對課文前后內在聯系都市家教·上半月 2009年8期2009-08-26
- 概括文章的主要內容
如《董存瑞舍身炸暗堡》一文的四要素：時間是1948年5月25日，地點是隆化中學附近，人物是董存瑞，事件是董存瑞舍身炸毀暗堡。概括這四要素可得出主要內容：1948年5月25日，在解放隆化的戰斗中，董存瑞在緊急關頭毅然舍身炸毀了前進途中的暗堡。3.段意合并法。把每段的段意連起來，就是文章的主要內容。如《黃繼光》一課，可分為四段，段意分別是：（1）黃繼光所在營接到新的戰斗任務；（2）黃繼光向指導員請戰；（3）黃繼光頑強戰斗，壯烈犧牲；（4）黃繼光所在營攻占了五九作文周刊·小學五年級版 2009年13期2009-07-27
- 文本意義與個性化閱讀
教《董存瑞舍身炸暗堡》，首先是引導學生理清思路，整體把握課文結構，他讓學生速讀課文，用自己的話說說課文是按怎樣的順序寫這個故事的，并相機板書：戰斗打響 堅決請戰 身上負傷 危機時刻激勵戰友 前進受阻 得到批準 沖到橋下舍身炸暗堡 解放隆化（這一環節體現整體感知。）接著，引導學生質疑問難，并從中確定“舍身炸暗堡”為主要學習內容，然后指導自悟，感悟英雄形象。教學步驟如下：1.默讀課文第七自然段，聯系前文想一想：為什么董存瑞要舍身炸暗堡？2.組織交流個人看學周刊 2009年6期2009-07-24
- 談談作文中選材的重要性
如《董存瑞舍身炸暗堡》一文，作者根據主題——歌頌董存瑞為了人民的解放事業壯烈犧牲的革命精神，只選取他奮不顧身炸暗堡這一件最感動人、最能使人受到教育的材料來寫。我們讀了此文，董存瑞的英雄形象仿佛就在眼前，我們也為此而受到教育。這就是圍繞主題選材的效果。第二，選材要注意真實性。選取材料最好是要選取那些自己熟悉的、印象深刻的、真實可信的東西。凡選用的材料，切不可任意夸大和肆意偽造，因為任意夸大和肆意偽造的材料往往不符合生活邏輯，這樣寫出來的作文也會因此而失去可讀作文世界(小學版) 2008年5期2008-06-26
- 陪葬納粹
著陡直的旋梯下到暗堡。會議室內幾乎聚集了暗堡內的所有女人。戈培爾向她們走過來，女人們想問他什么，但他像瘋了似的誰也不理，徑直走到離希特勒辦公室不遠處他的書房內，“砰”地一聲關上房門?，敻襁_一看戈培爾表情有異，馬上去敲書房的門，里邊漸漸傳出嗚咽聲，而且越來越大。戈培爾在哭。他伏在書桌上，雙肩抽搐著大哭。他回想起了上午元首同他的一次談話。希特勒說：“戈培爾，你一定要活下去，特別是你的6個孩子，一定想辦法讓他們離開暗堡。”他說：“元首，我從來沒有違抗過您的意志，東西南北 1999年9期1999-06-05
- 許家朋：舍身堵槍眼的志愿軍戰斗英雄