2017年5期
刊物介紹
《小學語文教學》雜志創刊于1981年，是我國最早創辦的小學語文教學專業性期刊，1982年成為中國教育學會小學語文教學專業研究會會刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學語文教學·園地
教材教法
- 跟名家學寫作
——《那片綠綠的爬山虎》教學構想 - 獨具匠心的詞語教學
——以《三顧茅廬》教學為例 - 真情對話，創設精彩課堂
- 詞語教學五部曲
- 閱讀教學,沿著“言語形式”前行
- 提升學生習作能力的實踐與思考
- 讓習作評價走下“神壇”
- 指導學生寫字的三種方法
- 低年級寫字教學初探
- 口語訓練三步走：獨白、對白、辯白
- 讀寫結合 以讀促寫
- 讀寫結合，教師不做“甩手掌柜”
- 緊扣文體特點設置隨文練筆
- 讓練筆在文本中“生長”
- 過一把“野”癮
——《索溪峪的“野”》文本解讀 - 《懷素寫字》教學設計
- 感悟，讓學生走上由讀到寫的快車道
——以《怕浪費的奶奶》閱讀指導課為例 - 教學說理文應從語言表達入手
——以《學與問》一課為例 - 閱讀教學中如何設計“語用”練習
- 例談培養學生概況能力的方法
- 說理文教學：明理、悟理、述理