新時(shí)代背景下公共圖書館閱讀推廣思考

【摘 要】公共圖書館的設(shè)立對(duì)于一個(gè)城市的精神文明建設(shè)具有重要意義。遵義市作為我國的革命圣地，對(duì)于我國社會(huì)主義精神的傳播和推廣具有特殊的地位。遵義市圖書館需要整合多方的資源，實(shí)現(xiàn)全市教育資源的優(yōu)化在調(diào)整，借助有關(guān)部門的撥款和政策支持，有條不紊的開展公共圖書館的閱讀推廣工作。本文將從新時(shí)代公共圖書館發(fā)展的意義出發(fā)，直擊痛點(diǎn)，做好閱讀推廣工作的方法策略建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代背景；公共圖書館；閱讀推廣；方法策略

【中圖分類號(hào)】G252.17；G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2025）01—247—03

引言

現(xiàn)如今我國的國民閱讀量同發(fā)達(dá)國家具有一定的差距，且我國地大物博各個(gè)地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步調(diào)并不一致，這樣就使得教育資源分布并不均勻。公共圖書館的存在能夠有效彌補(bǔ)居民閱讀量不足的問題，遵義市圖書館為了發(fā)揮其自身的價(jià)值，從居民閱讀興趣出發(fā)，運(yùn)用最新的信息技術(shù)新媒體，保證完成閱讀推廣的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)將有效的圖書資源利用最大化，提升居民的素質(zhì)。

一、公共圖書館使用率不高的原因

遵義市圖書館的建筑面積有限，能夠接待的讀者有限，使得大部分居民并不能在圖書館進(jìn)行辦公和閱讀。雖然可以采用辦理借書卡的方式，幫助居民可以將自己想閱讀的書帶回去慢慢讀，但是圖書館的實(shí)體藏書有限并不能滿足全部讀者的讀書需要。實(shí)體圖書館的運(yùn)營時(shí)間和運(yùn)營方式并沒有通知全體居民，使得居民經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴涣私饩唧w的圖書館運(yùn)營情況，喪失使用圖書館借書的興趣。結(jié)合對(duì)居民的圖書館使用體驗(yàn)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，大部分居民覺得不是很了解圖書館的運(yùn)營情況，這樣嚴(yán)重影響自己對(duì)圖書館的使用熱情。且大部分居民并沒有培養(yǎng)利用圖書館進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)的情況，使得居民對(duì)于圖書館的使用有點(diǎn)存在疑惑，不利于提升遵義市圖書館的閱讀推廣。

二、公共圖書館日常運(yùn)營存在的問題

在公共圖書館完善閱讀推廣的運(yùn)營，需要完善圖書館的使用規(guī)則，保證能夠?qū)崿F(xiàn)公共圖書館有序長效的發(fā)展。可以從使用率較高的高校、發(fā)達(dá)地區(qū)的公共圖書館進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，保證在有關(guān)部門的幫助之下，完善圖書館的日常使用和借還制度，保證優(yōu)化遵義市居民使用圖書館的體驗(yàn)感。對(duì)此要擴(kuò)大對(duì)公共圖書館的宣傳力度，增加城市居民的認(rèn)同感，培養(yǎng)專業(yè)的圖書館管理人才、健全完善的圖書館管理制度。擴(kuò)大遵義市公共圖書館的宣傳力度，保證居民明確公共圖書館的免費(fèi)借閱制度，保證遵義市圖書館的對(duì)公營業(yè)時(shí)長，保證居民使用公立圖書館的社會(huì)福利。完善公立圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大城市居民使用公立圖書館的范圍。除了閱讀、學(xué)習(xí)之外，還可以保證居民參與小組課程完成課外拓展等。我國對(duì)于公共圖書館的使用規(guī)范并沒有嚴(yán)格統(tǒng)一的管理制度，對(duì)此需要從圖書館的借閱操作流程和圖書館的運(yùn)營時(shí)間和課外主題活動(dòng)的開辦方式等進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化。要結(jié)合遵義市的實(shí)際情況，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。引進(jìn)專業(yè)的圖書管理人才能夠?yàn)閳D書館的日常管理提供新鮮的管理方法，保證對(duì)圖書資源的高效應(yīng)用。結(jié)合時(shí)代的發(fā)展要求，遵義市圖書館需要結(jié)合時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需要，積極吸收更新鮮的血液，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣。

遵義市圖書館的藏書結(jié)構(gòu)需要隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)母拢瑢?duì)此要做好民調(diào)，實(shí)現(xiàn)公立圖書館的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此遵義市圖書館要規(guī)避藏書結(jié)構(gòu)同城市居民喜好不一致的問題，保證圖書推廣活動(dòng)質(zhì)量不會(huì)受到影響。最后對(duì)于公共圖書館的資金投入需要有關(guān)部門的大力支持。公共圖書館大部分難以實(shí)現(xiàn)自給自足，需要有關(guān)部門的扶植，利用資金完成自身的圖書更新、報(bào)刊訂閱、最新的設(shè)備引進(jìn)。有了資金注入才能有效完成閱讀推廣工作，維持公共圖書館的日常運(yùn)行。

三、利用新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)公立圖書館的閱讀推廣

為了確保宣傳效果能夠?qū)崿F(xiàn)最佳，需要注意宣傳效力的時(shí)效性，明確進(jìn)行宣傳工作投放時(shí)間，增加群眾對(duì)于信息的查收的有效性。傳統(tǒng)的媒體宣傳方式常見的有使用新聞報(bào)紙、雜志期刊、電視媒體等，這樣的方式通常需要大量的資金投入且存在一定的傳播時(shí)間差。隨著信息技術(shù)和媒體傳播手段的升級(jí)，新媒體軟件的盛行，人們只需要通過智能手機(jī)就能獲得更多的資訊。新媒體借助物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人們信息交換速率的提升，便捷了人類的通訊方式，拓展了人們溝通的方式，打破了溝通的時(shí)間和空間的局限性。打造多角度的新媒體矩陣，實(shí)現(xiàn)信息資源、數(shù)字化產(chǎn)品、宣傳資料的交互融合，定制專屬于公立圖書館的閱讀推廣媒體計(jì)劃，精細(xì)化完成遵義市公共圖書館的精準(zhǔn)客群宣傳，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的最大化。利用新媒體技術(shù)的傳播終端數(shù)量大且受眾人群較廣的優(yōu)勢，可以順利實(shí)現(xiàn)遵義市公共圖書館的閱讀宣發(fā)工作，幫助獲取更多的城市居民關(guān)注度，激發(fā)城市居民使用公共圖書館的熱情，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的最大化。城市居民使用智能手機(jī)和其他移動(dòng)終端能夠保證圖書館運(yùn)營規(guī)則和日常活動(dòng)獲得更多地曝光度，順利降低公立圖書館的推廣成本，保證宣傳能夠瞬時(shí)達(dá)成有效的成果。新媒體能夠有效的縮減信息出路的時(shí)間差，為閱讀推廣活動(dòng)贏得更多的窗口期，順利保證宣傳得當(dāng)。遵義市圖書館的閱讀推廣活動(dòng)可以借助新媒體的幫助，獲得更多的推廣模式，和借助更多層次寬領(lǐng)域的傳播載體，有效保證社會(huì)的關(guān)注度，使得公共圖書館能夠獲得更多的發(fā)展空間。遵義市圖書館可以借助新媒體的幫助開設(shè)永久的圖書捐贈(zèng)窗口和志愿者招募活動(dòng)，使得圖書館獲得更多社會(huì)公益關(guān)注，吸引城市居民對(duì)公立圖書館更加具有情感認(rèn)同感。順利完成城市閱讀推廣活動(dòng)在城市居民之間的傳遞度，實(shí)現(xiàn)公立圖書館的閱讀推廣活動(dòng)的良性循環(huán)。與此同時(shí)新媒體運(yùn)營平臺(tái)還有作者激勵(lì)計(jì)劃，可以幫助公立圖書館獲得開辟盈利的新賽道。借助各大新媒體平臺(tái)的曝光度，實(shí)現(xiàn)商務(wù)對(duì)接順利實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)，保證在完成公立圖書館閱讀推廣的同時(shí)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。保證這些收入能夠順利投入公立圖書館的宣傳之中，使得整個(gè)公立圖書館的閱讀推廣工作能夠獲得更好的效果。在此之外，智能手機(jī)等移動(dòng)終端再借助流媒體平臺(tái)查閱信息時(shí)，所貢獻(xiàn)的點(diǎn)擊量和分享至更多的好友，能夠?yàn)楣D書館的閱讀推廣工作貢獻(xiàn)更多的幫助。流媒體平臺(tái)自帶的大數(shù)據(jù)算法，能夠根據(jù)用戶的瀏覽習(xí)慣和使用偏好，做同類內(nèi)容推薦。所以一旦用戶瀏覽公立圖書館的宣傳視頻，相應(yīng)的流媒體會(huì)為其推薦更多內(nèi)容，使得閱讀推廣達(dá)成效果事半功倍。與此同時(shí)，公立圖書館可以根據(jù)收集的客戶瀏覽畫像分析客群，為做出更好營銷活動(dòng)提供合理的數(shù)據(jù)支持，保證閱讀推廣活動(dòng)的針對(duì)性。

四、開拓公立圖書館更多使用方式

5G的普及使得網(wǎng)絡(luò)基站在全國的覆蓋率更廣，進(jìn)一步促進(jìn)了智能手機(jī)的應(yīng)用普及，使得城市居民獲得知識(shí)的途徑更多也更加便捷。電子書以其便攜的優(yōu)勢取代傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體成為人們閱讀的主要媒介。電子書較紙質(zhì)媒體能夠容納更多的呈現(xiàn)方式，視頻、聲音、圖片等能夠達(dá)成更加生動(dòng)的知識(shí)傳遞。這種超脫傳統(tǒng)閱讀方式，拓寬的文本內(nèi)容交互式表達(dá)方式，多媒體的存在使得知識(shí)的表達(dá)能夠被更寬泛的人群接受和吸收。電子介質(zhì)使得公立圖書館存儲(chǔ)更多圖書成為可能，電子書能夠滿足一對(duì)多的要求，順利達(dá)成多人同時(shí)借閱一本書的可能。電子書的閱讀立體性和互動(dòng)性更強(qiáng)，比較傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體的單一展示，電子書能被開發(fā)出更多的應(yīng)用可能，使得讀者的閱讀激情進(jìn)一步被激發(fā)。隨著流媒體和移動(dòng)終端的進(jìn)一步拓寬應(yīng)用范圍，電子書閱讀同紙質(zhì)書閱讀方式較為接近，且傳統(tǒng)媒體如報(bào)紙、雜志等陸續(xù)推出了電子刊，使得電子媒體成為媒體載體主流的大勢無法阻擋。手機(jī)作為移動(dòng)終端的重點(diǎn)適用對(duì)象，在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)今，手機(jī)的普及率大大提高，已經(jīng)成為城市居民的日常使用工具。遵義市公共圖書館可以組建數(shù)字圖書館，實(shí)現(xiàn)海量的電子書資源共享，幫助城市居民在手機(jī)終端上即可完成電子閱讀資源的下載。如此便于城市居民及時(shí)獲取符合自身閱讀興趣的書籍，實(shí)現(xiàn)公立圖書館在時(shí)間和空間維度上的拓展，使得圖書館的資源獲得利用最大化。遵義市公共圖書館可以同省圖書館的電子書數(shù)據(jù)庫聯(lián)動(dòng)，獲得電子資源的擴(kuò)展，保證資源跨越時(shí)間和地域?qū)崿F(xiàn)利用的巨大化。幫助城市居民借助手機(jī)可以足不出戶就獲取更多地資源。公立圖書館可以舉辦拓展活動(dòng)，將書本上的知識(shí)用實(shí)踐活動(dòng)和課外講座的方式進(jìn)行演繹，借助新媒體完成活動(dòng)宣傳，幫助人們借助拓展活動(dòng)明確自身需求，保證城市居民能夠獲取更多的新鮮感。且開展更多的拓展活動(dòng)能夠使得，遵義市公共圖書館獲得更多的推廣素材，進(jìn)一步完成閱讀推廣的質(zhì)量提升。

五、注重閱讀教育與引導(dǎo)

在推廣閱讀的過程中，注重閱讀教育與引導(dǎo)的重要性不言而喻。閱讀，這一日常且平凡的行為，卻如同一把鑰匙，開啟了通往知識(shí)世界的大門，更是塑造個(gè)人思維、豐富情感世界、形成獨(dú)立見解的重要基石。公共圖書館，作為知識(shí)的寶庫與文化的傳播者，通過一系列精心設(shè)計(jì)的閱讀指導(dǎo)課程，為不同年齡段的讀者搭建起一座通往智慧殿堂的橋梁，教會(huì)大家如何在字里行間尋找智慧的火花，汲取精神的滋養(yǎng)。

對(duì)于孩子們來說，圖書館是一個(gè)充滿奇幻色彩與無限想象的空間。在這里，一系列寓教于樂的閱讀啟蒙活動(dòng)，比如生動(dòng)的故事講述，將一個(gè)個(gè)精彩的故事呈現(xiàn)得栩栩如生，讓孩子們仿佛置身于故事之中，與主人公一同冒險(xiǎn)；還有充滿樂趣的角色扮演游戲，讓孩子們?cè)跉g笑中體驗(yàn)不同角色的情感與經(jīng)歷，激發(fā)他們對(duì)書籍的濃厚興趣。這些活動(dòng)不僅引導(dǎo)孩子們從色彩斑斕的圖畫書逐漸過渡到文字豐富、故事深邃的文學(xué)作品，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的自主閱讀能力。而親子共讀時(shí)光，則成為了家庭中一道亮麗的風(fēng)景線，家長與孩子一同沉浸在書的世界里，共同探索書中的奧秘，不僅加深了親子間的情感交流，也讓閱讀成為了一種代代相傳的文化傳統(tǒng)，一種溫馨的家庭生活方式。

當(dāng)走進(jìn)青少年與成年人的閱讀世界，圖書館的閱讀推廣活動(dòng)則更加注重深度與內(nèi)涵。閱讀分享會(huì)、書評(píng)寫作工作坊等活動(dòng)，為讀者們提供了一個(gè)交流思想、分享感悟的平臺(tái)。在這里，每個(gè)人都可以暢所欲言，分享自己在閱讀過程中的收獲與感動(dòng)，探討書中的哲理與人生智慧，從而深化對(duì)書籍的理解，提升批判性思維能力。同時(shí)，圖書館還不定期邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦專題講座，他們不僅分享自己的創(chuàng)作經(jīng)歷與心得，還傳授實(shí)用的閱讀技巧與方法，讓讀者們?cè)谙硎荛喿x樂趣的同時(shí)，也能掌握更多閱讀技巧，激發(fā)對(duì)書籍更深層次的好奇與探索欲望，讓閱讀成為一種持續(xù)的學(xué)習(xí)與自我提升的過程。

在信息爆炸的時(shí)代背景下，公共圖書館在閱讀教育中還肩負(fù)起了培養(yǎng)讀者信息素養(yǎng)的重要使命。信息素養(yǎng)，簡單來說，就是如何在海量的信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重與保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。為此，圖書館開設(shè)了信息素養(yǎng)培訓(xùn)課程，內(nèi)容涵蓋了如何利用圖書館資源進(jìn)行高效信息檢索，以及如何合法合規(guī)地獲取和使用電子資源等實(shí)用技能。這些課程不僅幫助讀者在信息海洋中找到了方向，還教會(huì)了他們?nèi)绾卧谙硎荛喿x樂趣的同時(shí)，遵守規(guī)則，尊重原創(chuàng)，共同營造一個(gè)健康、有序的閱讀環(huán)境，讓閱讀成為一件既快樂又有意義的事情。

六、結(jié)語

在流媒體發(fā)展成熟的當(dāng)下，公共圖書館的閱讀推廣工作需要利用各大短視頻平臺(tái)和流媒體傳播平臺(tái)的幫助。借助大數(shù)據(jù)分析的優(yōu)勢，使得閱讀推廣工作的成倍增長，增加城市居民的認(rèn)可度和接受度。除此之外可以發(fā)揮電子書的優(yōu)越性，開發(fā)數(shù)據(jù)庫的適用范圍，保證居民能夠獲得一手的圖書資源。規(guī)范公立圖書館的使用制度，保證居民能夠獲得明確的圖書館運(yùn)營時(shí)間節(jié)點(diǎn)和借閱制度，提供便民工作。

開辦豐富多彩的拓展活動(dòng)，吸引更多的受眾參與到閱讀推廣工作，幫助城市居民獲取源源不斷的閱讀熱情。遵義市圖書館可以同更多的公共圖書館做好資源聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)電子資源的使用最大化，保證城市居民獲取資源更加便捷，實(shí)現(xiàn)公共圖書館的海量資源的整合利用。為建設(shè)社會(huì)主義精神文明做出建設(shè)性的一步，為了提升全民的素質(zhì)發(fā)揮自身的優(yōu)越性。

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