摘要:小學(xué)德育與心理健康教育的協(xié)同育人對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。本文在分析二者內(nèi)在關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,指出了當(dāng)前小學(xué)德育與心理健康教育在協(xié)同育人方面存在的突出問題,即思政元素滲透不足、心理健康教育碎片化、教師協(xié)同意識和能力不足等。為此,提出了深化德育內(nèi)涵建設(shè)、整合心理健康教育資源、提升教師協(xié)同育人意識和能力等建議,以期為構(gòu)建小學(xué)德育與心理健康教育協(xié)同育人機(jī)制提供參考。
關(guān)鍵詞:小學(xué)德育;心理健康教育;協(xié)同育人
黨的十八大以來,黨和國家高度重視學(xué)生德育和心理健康教育?!吨行W(xué)德育工作指南》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件的出臺,為加強(qiáng)小學(xué)德育與心理健康教育指明了方向。小學(xué)階段是學(xué)生品德形成和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,德育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合與協(xié)同育人至關(guān)重要。然而,當(dāng)前小學(xué)德育與心理健康教育還存在諸多問題,亟需構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。本文將探討小學(xué)德育與心理健康教育協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建的必要性、現(xiàn)狀問題及對策,以期為相關(guān)研究提供參考。
一、小學(xué)德育與心理健康教育的內(nèi)涵及關(guān)系
小學(xué)德育旨在培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與道德情操,包含思想教育、政治教育、道德教育、法治教育等,幫助學(xué)生樹立正確三觀,養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過實踐活動如主題班會、志愿服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生形成優(yōu)良品格。心理健康教育則通過輔導(dǎo)、訓(xùn)練等方式,促進(jìn)學(xué)生心理健康,提高心理素質(zhì)。……