摘要:高校作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)培根鑄魂育新人的主陣地,激活并傳承紅色基因,有著深遠(yuǎn)的意義。本文以上饒市五所高校為研究對(duì)象,對(duì)高校傳承紅色基因的現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行客觀深入地分析,結(jié)果表明,五所高校在傳承紅色基因方面已經(jīng)取得了初步成效,但是在傳承紅色基因重視程度、融入地域性紅色資源、傳承紅色基因途徑等方面仍存在一些不足,最后歸納總結(jié)出新時(shí)代高校傳承紅色基因的具體路徑。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高等教育;紅色基因
習(xí)近平同志在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈”。高校應(yīng)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,明確認(rèn)識(shí)教育的根本問題,深刻把握紅色基因科學(xué)內(nèi)涵,用好紅色資源,傳播紅色文化,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
一、新時(shí)代高校傳承紅色基因的必要性
“紅色基因是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的先進(jìn)思想因子的總和,是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命道德、思想路線以及先進(jìn)本質(zhì)的集中體現(xiàn)”。
首先,在新時(shí)代的背景下,高校成為傳承紅色基因的主要通道是必然的。高校教育圍繞“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”,與紅色基因蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)具有內(nèi)在一致性。
其次,將紅色基因融入高校思政工作,推動(dòng)地方高校整合地方紅色文化資源,促進(jìn)紅色基因傳承與創(chuàng)新,可以推動(dòng)馬克思主義理論成果時(shí)代化、大眾化。……