數智化時代紅色動漫傳播研究

摘要：目的：文章基于數智化時代背景，探討紅色文化如何通過動漫形式進行傳播和表達。深入研究數智化時代紅色動漫傳播的現狀、不足及未來發展路徑，思考如何利用數字技術優勢推動紅色動漫創新發展，旨在激發受眾的社會責任感，傳承與弘揚中華優秀傳統文化，讓紅色文化在年輕一代中綻放新的光彩。方法：首先分析數智化時代紅色動漫傳播的特點，如多平臺傳播和社交化傳播；其次指出傳播中存在的問題，如受眾范圍有限、市場化程度不高、市場需求小等；最后提出相應的傳播路徑，如利用社交媒體平臺推廣、借助線上平臺提供服務、開展數智化技術賦能的線下活動。結果：數智化時代，紅色動漫傳播呈現出多平臺、社交化等特點，但面臨受眾有限等問題。社交媒體等新路徑可吸引更多關注，增強傳播效果和影響力，同時為紅色動漫提供商業機會，促進產業發展。結論：數智化時代為紅色動漫發展帶來了新機遇，應利用數字技術優勢，創新紅色動漫發展路徑，以增強紅色動漫傳播效果和影響力，推動紅色文化更好地傳承與發展。

關鍵詞：紅色動漫；傳播；數智化時代

中圖分類號：G206；J954 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2024）16-0-03

紅色動漫是指以共產主義、社會主義或者革命主題為核心的動漫作品，旨在通過動漫形式宣傳黨的文化、繼承革命文化、謳歌英雄楷模等，培養受眾的社會責任感。這些動漫作品通常以描繪社會現實、革命斗爭等為主題，使受眾了解和學習革命歷史、革命精神和社會主義核心價值觀。這些作品的角色形象、情節和主題常常與革命者、勞動者等密切相關，旨在鼓舞人們的斗志和奮斗精神。紅色動漫具有教育和啟發受眾的作用，能夠幫助他們更好地理解社會現實和歷史事件，提升思想境界。

數智化時代，紅色動漫得到了廣泛傳播。動漫作為一種文化媒介，能將復雜化、抽象化的東西加以形象化表達，準確、生動地傳達其文化本質，是傳遞文化信息的有效載體［1］。人們可以通過各種平臺和渠道接觸紅色動漫，如在線視頻網站、社交媒體和手機應用等。同時，數智化時代所具有的互動性、定制性、個性化等特點可使紅色動漫實現跨界傳播，進一步推動中華優秀傳統文化與世界文化交流融合。

1 數智化時代紅色動漫傳播特點

1.1 多平臺傳播

數智化時代，紅色動漫通過社交媒體等多個平臺傳播，具有較強的互動性。受眾可以通過評論、點贊、分享等方式與內容互動，平臺可以據此了解受眾的反饋和需求，提高滿意度。多平臺傳播能進一步推動紅色動漫的社交化傳播，用戶可以通過社交媒體分享自己的喜好和觀點，形成用戶之間的口碑傳播。這不僅能引發受眾的共鳴，增強用戶黏性，還能提升紅色動漫的傳播力和影響力。多平臺也能提供多樣化的內容呈現形式，包括文字、圖片、音頻、視頻等。紅色動漫可以根據不同平臺的特點和用戶需求，選擇合適的內容加以傳播，以增強內容的吸引力和傳播效果。

總體而言，數智化時代，紅色動漫多平臺傳播具有多元化、定位精準、互動性強、傳播社交化和內容多樣化等特點，可以更好地滿足受眾的需求，提升傳播力和影響力。

1.2 社交化傳播

數智化時代，紅色動漫傳播更注重社交互動。受眾可以通過社交媒體平臺與其他受眾分享觀影體驗、討論劇情等。制作方也可以通過社交媒體平臺與受眾互動，了解受眾的反饋。社交媒體平臺如微博、微信、抖音等，具有廣泛的用戶群體和強大的社交功能，方便用戶分享、評論和傳播紅色動漫內容。面對以“Z世代”為主的受眾群體，短視頻紅色動漫異軍突起，成為紅色動漫的重要構成［2］。受眾通過二次創作、參與線上活動等方式，也可以深度參與到紅色動漫創作中。受眾可以在社交媒體平臺發布和傳播與紅色動漫相關的內容，如發布自己創作的漫畫作品、分享與紅色動漫相關的新聞資訊等。這不僅能豐富紅色動漫的內容，也能提升受眾對紅色動漫的關注度，在激發受眾對紅色動漫興趣的同時，促進紅色動漫的社交化傳播。

總體而言，數智化時代，紅色動漫傳播更加注重互動性、個性化和社交化，通過多平臺傳播和跨界合作等方式擴大影響力和受眾群體，能夠更好地適應數字化時代的傳播環境，與受眾進行更密切的互動和溝通。

2 數智化時代紅色動漫傳播現狀

2.1 受眾范圍有限

數智化時代，紅色動漫傳播的不足首先體現為定位狹窄，受眾范圍有限。其往往局限于兒童和青少年，忽視了其他年齡群體市場。相較于其他類型的動漫作品，紅色動漫的受眾較少，這嚴重阻礙了紅色動漫產業以及與其相關產業的發展。

2.2 市場化程度不高

數智化時代，紅色動漫的傳播不足還體現為市場化程度不高。紅色動漫通常以中國革命歷史為背景，涉及革命戰爭、斗爭等主題，此類主題往往比較嚴肅，無法激發受眾的興趣。同時，紅色動漫創作主題單一，內容比較枯燥，對習慣了快餐化娛樂內容的青年一代缺乏新鮮感和吸引力。加之部分青年對革命歷史的了解不深，很難產生共鳴，這也影響了紅色動漫的傳播力和影響力。

2.3 市場需求較小

當前的紅色動漫產品往往被視為一種科普教育內容，旨在傳承革命精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。這種教育屬性在學校受到高度重視。但當紅色動漫進入市場競爭環境，則可能面臨“水土不服”的窘境，因為年輕受眾更傾向于追求娛樂性和消遣性的動畫作品，而非過于嚴肅和教育性的內容。如何更好地面對市場競爭，是紅色動漫傳播必須直面的問題。當前紅色動漫往往以傳統的繪畫風格為主，與當代受眾喜愛的多樣化、個性化的動畫風格相比，顯得比較保守，無法吸引年輕受眾的注意。紅色動漫市場需求相對較小，受眾群體有限，這影響了紅色動漫創作者的創作積極性和熱情。

3 數智化時代紅色動漫傳播路徑

3.1 社交媒體平臺為紅色動漫傳播提供了廣闊的舞臺

數智化時代，社交媒體平臺的普及和發展，為紅色動漫的傳播提供了廣闊的舞臺。隨著網絡時代的到來，動漫的傳播媒介已經從傳統大眾傳播媒介擴展到以網絡電視、網絡電影、網絡社交平臺為主的網絡傳播媒介［3］。在微博、微信、抖音等社交媒體平臺上發布紅色動漫相關內容，可以吸引更多的受眾關注和分享。同時，社交媒體平臺提供了便捷的傳播渠道，讓紅色動漫能夠更快地觸達更廣泛的受眾群體。利用社交媒體平臺，受眾可以隨時隨地獲取紅色動漫的最新內容，與其他愛好者交流和討論，大大增強受眾黏性。此外，社交媒體平臺還可以幫助紅色動漫進行精準的定位和推廣。通過用戶的互動和反饋，制作方可以更好地了解受眾的需求和喜好，不斷改進作品，以優化受眾體驗。另外，社交媒體平臺還可以為紅色動漫提供更多的商業機會。通過合作推廣、贊助等方式，紅色動漫可以獲得更多的資源支持，提高作品的品質和影響力。

總的來說，通過合理利用社交媒體平臺，紅色動漫可以吸引更多的用戶關注和分享，增強傳播效果，獲得更多商業合作機會。

3.2 線上漫畫平臺為紅色動漫提供了便捷的閱讀平臺

用戶可以利用線上漫畫平臺，如騰訊動漫、有妖氣等，瀏覽和購買紅色動漫作品，還可以通過平臺上的評論和分享功能進行互動。線上漫畫平臺通常會分類整理紅色動漫作品，方便受眾搜索和瀏覽。利用大數據技術，平臺能夠將相關紅色動漫作品精準推薦給受眾，為受眾推送更多感興趣的作品。同時，這些平臺提供付費會員服務，為付費用戶提供更多的特權和福利。

視頻平臺如bilibili等，可以提供紅色動漫的在線觀看服務。在這些平臺上傳紅色動漫作品，可以吸引更多受眾關注。同時，這些平臺可以提供評論和互動功能，受眾可以在視頻下方留言、點贊和分享，與其他受眾交流討論。這能夠促進受眾之間的互動，進而增強受眾黏性。受眾可以通過分享視頻鏈接，將紅色動漫作品推薦給更多的人，進一步提升作品的影響力和知名度。此外，視頻平臺可以根據受眾的觀看歷史和興趣推薦相關的紅色動漫作品，以更好地滿足受眾的需求，改善受眾的觀看體驗?？傊曨l平臺能夠為在線觀看和分享紅色動漫提供便利的渠道，為紅色動漫的傳播和推廣提供重要支持。

3.3 數智化技術賦能紅色動漫相關的線下活動

第一，定期舉辦紅色動漫主題展覽，吸引更多受眾前來參觀。展覽可以利用數智化手段，如虛擬現實、增強現實等技術，提供更豐富的展示內容和互動體驗，以提升受眾的參與度。首先，通過虛擬現實技術模擬革命歷史場景和角色，讓受眾身臨其境般地感受歷史事件。受眾戴上VR頭盔，可以進入虛擬世界，與紅色動漫角色互動，或者參與虛擬戰斗等。這樣的體驗不僅可以增強受眾的參與感和互動性，還能更生動直觀地展示紅色文化和革命歷史。其次，增強現實技術可以將虛擬元素與真實場景結合，為受眾提供更豐富的展示內容和互動體驗。通過手機或平板電腦上的AR應用，受眾可以掃描展覽品，瀏覽相關內容，如動畫片段、紅色歷史介紹等。受眾可以通過與虛擬元素互動，深入了解紅色文化和革命歷史，并且在社交媒體平臺上傳播這些內容，吸引更多受眾參與進來。此外，展覽還可以設置交互式的展示內容，如觸摸屏、動態投影等，讓受眾可以自主選擇和探索展示內容以及選擇感興趣的展示物品。

第二，舉辦與紅色動漫相關的線下活動，如漫展、cosplay比賽等，吸引更多受眾參與。紅色動漫的粉絲群體日益壯大，舉辦線下活動可以吸引更多粉絲前來參與。他們可以與喜愛的角色互動、拍照留念，參與各種有趣的游戲，深化對紅色動漫的喜愛和認同。這有利于擴大紅色動漫的影響力和傳播范圍，提升活動的熱度和關注度。線下活動還可以吸引媒體、行業人士和其他相關方的關注，活動的宣傳和報道可以進一步提升紅色動漫的知名度和影響力。另外，舉辦線下活動可以為紅色動漫提供一個展示推廣平臺，從而尋求更多的投資和合作機會。

4 結語

數智化時代，紅色動漫傳播擁有廣闊的空間和無限的可能。應該抓住這一機遇，充分利用數字技術的優勢，推動紅色動漫創新發展，讓紅色文化煥發新的光彩，吸引年輕一代。同時，要注重與受眾的互動和交流，不斷優化傳播策略，增強紅色動漫的傳播效果和影響力。

參考文獻：

［1］ 陳蕊蕊.三明非遺的動漫化傳承與傳播研究［J］.美與時代，2021（3）：19-21.

［2］ 劉蔚然.融媒時代紅色動漫的文化價值與發展路徑［J］.傳媒，2023（18）：75-77.

［3］ 李藝貴，邱國鵬，郭銳.區域視角下中央蘇區紅色文化動漫化傳承與傳播研究［J］.佳木斯大學社會科學學報，2023（2）：92-95.

課題項目：本論文為2024年度河南省高校人文社會科學研究一般項目“新時代動漫弘揚二七精神傳播路徑研究”成果，項目編號：2024-ZDJH-639

作者簡介：孫玉萍 （1984—） ，女，講師，研究方向：美術教育、新媒體藝術。