近年來,竹山縣教育局堅持把美育浸潤作為推進“五育”并舉的重要載體,以美育人、以美化人、以美培元,全面加強和改進學校美育工作,持續堅持文化引領、落實課程、豐富活動、整合資源,結合“快樂成長”工程,著力提升學生審美和人文素養,推動全縣學校美育工作展現新面貌,取得新成效。
文化引領,以美育美浸潤心靈。厚植校園文化。持續深化“有顏(環境優美)”“有品(踐行獨特辦學理念)”“有值(教師成長、學生幸福、社會認可)”“有味(文化積淀獨具個性)”的“四有”品牌學校創建,以建設優良校風、教風、學風為核心,以優化、美化校園文化為重點,以構建“平安、文明、生態、和諧”校園為目標,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,培育厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化熏陶和文明風尚感染,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,把學校建成落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展的堅強陣地,將美育根植于學校文化中,以美麗校園打造美好教育。拓展美育渠道。用好校內櫥窗、LED顯示屏、校園廣播等,為師生提供展示美、宣傳美的空間和平臺;爭取家長、社會等資源,為美育實踐提供保障。
落實課程,知美會美向美而行。開齊課程。嚴格落實音樂、美術、書法課程計劃,把藝術教育落實到課表上,確保美育課程開足開齊,杜絕其他科目擠占、挪用美育課程課時。補充師資。持續建強體音美等學科教師隊伍,用好當前已有的167名專業教師,2024年新招音樂教師6名、美術教師8名、體育教師7名。組織美育教師參加各級美育活動、優質課競賽、基本功大賽及觀摩培訓。提升教師的美育意識和美育素養,涵養美育情懷,塑造人格魅力。
豐富活動,展美賞美陶冶情操。開展文藝活動。普及戲曲、書法、剪紙、皮影戲等“優秀傳統文化進校園”,組隊參加黃鶴美育節等各級賽事獲得佳績。持續開展八屆素質教育特色展演,舉辦全縣中小學生“舞龍舞獅”大賽、“健康大課間”比賽,組隊參加全市中小學生“健康大課間”比賽,舉辦中小學生藝術展演活動,提高學生審美鑒美人文素養,促進學生快樂成長。豐富社團活動。開辦好“四點半學校”,提升課后服務水平。通過開展豐富多彩、獨具特色的社團活動,培養學生從小掌握1~2項才藝技能。各學校建設好合唱、舞蹈、美術、書法等特色社團,全縣各學校藝術社團數量增至588個。加強團隊建設,學校重建鼓號隊、辦好廣播臺,班班唱響課前一支歌,讓每所校園“跳起來、唱起來、動起來、樂起來”。
整合資源,人人向美彰顯特色。爭取外援。緊抓鄉村振興對口協作機遇,聘請省委宣傳部、省地質局、中國地質大學、湖北大學知行學院、湖北幼兒師范高等專科學校駐村工作隊員共20余人為屬地鄉鎮學校“美育副校長”,利用高校資源嫁接有質量的美育培訓。中國地質大學藝術與傳媒學院“九里陽光”藝術支教團,為秦古小學3個班80名學生開展了為期一周的美育培訓。競賽亮彩。積極參加省市美育競賽活動,竹山縣教育局榮獲全省第12屆黃鶴美育節、全市“萌芽杯”少兒書畫比賽“優秀組織獎”。竹山職校在第十六屆全國珠寶首飾設計專業院校聯展“玉龍獎”大賽上獲得1金2銀3銅和最佳工藝獎。竹坪小學、店坪小學代表湖北秦巴山片區,連線湖北融媒展示“非遺進校園、傳承中國美”。張振武小學《金縷衣》、得勝小學《中華小戲迷》榮獲“經典共傳承、國粹在身邊”湖北優秀戲曲文化校園傳播活動優秀獎。通過搭建展示展演平臺,全力打造人人皆學、處處能學、時時可學、人人出彩的美育環境。
美育工作是一項長期工程,竹山縣教育局將突出全面發展學生素質,以藝術教育為主陣地,以學科滲透為主渠道,不斷加強工作規范化,不斷加強美育融合,不斷加強師資培訓,從不同學科、不同角度,多方位、多層次有效地實施美育活動,努力構建具有竹山特色的美育工作體系,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻教育力量。
責任編輯/楊萬軍