實現8個“一體化”山東：全面推進幼兒園鎮村一體化管理

近日，為推動鄉村教育振興，促進鄉村幼兒園辦學條件改善、保教質量提升，山東省教育廳等6部門印發《關于全面推進幼兒園鎮村一體化管理的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），山東成為全國省級層面率先出臺幼兒園鎮村一體化管理體制改革文件的省份。

此次《指導意見》主要創新點在于明確了幼兒園鎮村一體化的內涵和實施路徑，即實現8個“一體化”：推進黨建工作一體化，注重黨建工作同保教工作的深度融合。推進規劃建設一體化，縣（市、區）編制幼兒園總體布局規劃，同步明確各鄉鎮幼兒園布局，每個鄉鎮至少建設一所公辦中心園并達到省級示范幼兒園標準，其他公辦幼兒園2027年前應達到省級一類及以上標準。推進人員管理一體化，將鄉鎮公辦幼兒園按規定納入機構編制管理，鄉鎮中心園負責對分園教職工的統籌調配、統一管理。推進經費管理一體化，教育部門在中心園設置財務管理機構，財政部門為中心園開通預算管理一體化系統。推進保教活動一體化，由中心園統籌做好保育教育工作，構建鎮域教研網絡，開展保育教育實踐研究。推進資源配置一體化，重在充分發揮鄉鎮中心幼兒園的資源優勢，對分園實行資源共享。推進規范監管一體化，強化中心園對分園的辦園方向、招生收費、保育教育、隊伍建設、安全衛生等進行監管，規范辦園行為。推進質量評價一體化，實行中心園與分園“捆綁”評價，評價結果作為對中心園及分園表彰獎勵、政策支持、資源配置、園長考核以及民辦園年檢、普惠性民辦園扶持等方面的重要依據。

《大眾日報》