你們做到“以游戲為基本活動”了嗎

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出“幼兒園要以游戲為基本活動”，《3—6歲兒童學習與發展指南》中也強調“幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。”那么幼兒園如何才能更好地貫徹落實“以游戲為基本活動”的原則呢？本文作者結合在園的工作實踐，從幼兒園的環境創設、游戲內容設置、一日活動各環節中游戲元素的融入等方面進行闡述，希望能為廣大幼教工作者提供一些參考。

創設適宜幼兒發展的游戲環境

幼兒園應創設一個安全、舒適、充滿趣味和挑戰且適合幼兒年齡特點及興趣愛好的游戲環境。為了滿足不同幼兒的興趣和需求，我們提供多樣化的游戲材料和玩具，以充分激發幼兒的好奇心和探索欲望，鼓勵他們主動參與游戲。在游戲活動中，我們要確保幼兒的安全，避免發生意外。

游戲材料是游戲環境中的重要因素，它們的豐富多樣性是游戲環境的必備條件，也是游戲活動中的重要載體。我們幼兒園十分重視游戲環境的創設和游戲材料的投入，投放有大型炭燒積木、各類PVC管、萬能工匠游戲材料，以及各種自由拼接材料和安吉游戲桶等等，以滿足不同幼兒的興趣和探索。這些游戲材料的投放具有開放性和可變性，能充分激發幼兒的想象力和創造力。

創設適宜幼兒發展的游戲環境需要綜合考慮安全性、教育性、多樣性、挑戰性、探索性、社交性、靈活性和可變性等多方面因素。通過不斷優化和調整游戲環境，激發幼兒的興趣和潛能，促進他們的全面發展。……