什么是思政啟蒙教育

教育是國之大計、黨之大計。幼兒處于價值觀形成和塑造的關鍵時期，而思政啟蒙教育對于促進兒童政治認知的發展，培養積極的政治情感具有重要意義。2019年7月，中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中，明確提出要“突出政治啟蒙”，2021年1月31日《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》中，明確提出要對少年兒童“持續加強政治啟蒙”。在幼兒園教育中我們應當滲透思政啟蒙教育，通過教育活動、親身體驗、情感陶冶等方式，讓幼兒從小養成良好的行為習慣，實現全面健康發展，進而成為實現中華民族偉大復興的新時代接班人。

轉變理念，明確思政教育使命。

“經師易得，人師難求。”作為人類靈魂的工程師，教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的重要任務。在培養幼兒品德時，教師更要具備良好的師德，以便在與幼兒的日常互動中，潛移默化地影響他們，幫助他們在心中埋下真善美的種子，為幼兒“扣好人生的第一粒扣子”。然而，目前一些幼兒園教師缺乏對思政啟蒙教育的正確認知，認為思政教育對幼兒來說為時尚早、過于牽強，忽視了學前教育時期的思政引導，導致思政啟蒙教育在教學中的開展不夠充分。

幼兒園應當加強教師師德師風建設，尤其要重視思政理論學習。園方要深入學習并研究教育部下發的文件，保證幼兒園師德師風建設的有效性、實時性，提高教師對思政教育的重視程度及敏感性，將思政啟蒙教育滲透到一日生活的各個環節之中，并在言傳身教中滲透思想啟蒙教育。……