好玩的籃球運動

《3—6歲兒童學習與發展指南》指出：“幼兒園要開展豐富多樣，適合幼兒年齡特點的各種身體活動，利用多種活動發展身體平衡和協調。”多年的幼兒園活動實踐證明，相比單一的走、跑、跳等運動，幼兒更喜歡籃球等操控類運動。根據幼兒的年齡特點，我們開展了豐富多彩的幼兒籃球活動。在這一過程中，我們關注幼兒自發的籃球活動，反思組織籃球活動需要關注的事項和策略，探索在幼兒園開展適合幼兒需要的籃球游戲。

籃球運動的意義

籃球運動能提高幼兒的體能發展和協調能力。幼兒園籃球運動是一項富有創意和趣味性的運動。在籃球運動中，幼兒要掌握運、傳、投等基本技能，這鍛煉了幼兒的身體素質及協調能力。

籃球運動還能促進幼兒的社會性發展。游戲化的籃球運動不僅是身體上的，也是心理和情感上的。在活動中，幼兒要學會與同伴團結協作、交流配合，這促進了幼兒社會性的良好發展。

怎樣開展籃球運動？

根據幼兒實際情況，設計籃球游戲內容。小班幼兒處于生長發育的初級階段，體能較弱，對動作的控制能力相對欠佳，缺乏準確性和協調性。他們的集體觀念、規則意識及相互配合的能力尚在形成中，喜歡模仿動作，但注意力不集中。因此，小班籃球游戲設計的內容偏向于規則少、難度小、直觀性強，多體現為身體觸球、雙手拍球、滾球、拋球，結合走、跑等簡單動作。

中班幼兒大肌肉群發育進一步完善，動作較為靈活，身體穩定性增強，有一定的自我保護意識?！?br>