高校人力資源管理現(xiàn)狀及對策

摘要：高校人力資源管理工作是對在高校中任職的人員進(jìn)行任務(wù)合理分配的過程，而目前的高校人力資源管理工作呈現(xiàn)出管理模式及理念應(yīng)用上過于傳統(tǒng)，人才水平層次劃分不清晰等問題。據(jù)此，高校人力資源管理工作中需要進(jìn)行對管理模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，并且根據(jù)不同的職能對人才的層次進(jìn)行準(zhǔn)確定位，進(jìn)而更加高效地促進(jìn)人力資源管理工作的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：人力資源管理? 現(xiàn)狀? 對策

一、現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，高校管理人員已經(jīng)逐漸意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校發(fā)展的重要性，互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢也得到了各行各業(yè)的認(rèn)可。對高校發(fā)展來講，人力資源管理工作是高校整體工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對高校教育質(zhì)量、高校內(nèi)部決策以及高校人員調(diào)動(dòng)有著直接的影響，如人力資源管理工作出現(xiàn)問題，會(huì)對高校運(yùn)轉(zhuǎn)以及穩(wěn)定發(fā)展造成影響。在應(yīng)用大數(shù)據(jù)后，以往所使用的傳統(tǒng)人力資源管理理念與方法不再適用于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校發(fā)展需求，高校人力資源工作者應(yīng)及時(shí)對工作方法進(jìn)行改進(jìn)、創(chuàng)新。目前傳統(tǒng)的人力資源管理模式依舊是大部分高校的應(yīng)用主流，高校領(lǐng)導(dǎo)對管理模式以及理念的應(yīng)用以及理解過于傳統(tǒng)，不利于高校管理的持續(xù)發(fā)展。[1]

沒有對人才水平層次進(jìn)行準(zhǔn)確劃分是高校人力資源管理工作存在的主要問題，即高校沒有對人才的能力水平進(jìn)行層次劃分，沒有做好人才歸檔工作。傳統(tǒng)的人力資源管理模式已經(jīng)在……