談小班幼兒一日活動中游戲的融入

李喚喚

游戲是小班幼兒最為喜愛的活動方式，教師如果能充分發(fā)揮游戲的作用，合理安排游戲形式和內(nèi)容，并將游戲融入幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，將會讓幼兒在游戲中獲得知識和經(jīng)驗，促進幼兒健康、快樂地成長。下面我就幾種游戲?qū)τ變旱某砷L談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

一、晨間游戲促使幼兒迅速清醒

在開展小班幼兒活動時，教師可以采用晨間游戲的形式喚醒幼兒。很多小班幼兒在早晨會呈現(xiàn)出無精打采的狀態(tài)，而晨間游戲以喚醒幼兒為主要目標(biāo)，能激發(fā)幼兒參與活動的興趣。在開展晨間游戲時，教師要注重游戲形式的選擇，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，選擇適合他們的活動內(nèi)容，讓幼兒在具有趣味性的游戲中鍛煉身體，喚醒身心，為后續(xù)活動奠定基礎(chǔ)。

晨間帶領(lǐng)幼兒開展陽光體育活動，既能舒展幼兒的四肢和身體，又能激發(fā)幼兒的活動興趣。小班幼兒的年齡普遍較小，游戲環(huán)節(jié)應(yīng)以簡單的運動為主。如在跳躍體操運動中，教師可以讓幼兒手中拿著小鼓和鼓槌，讓幼兒在跳躍的同時高舉手臂并用鼓槌敲擊小鼓。這個體操游戲動作簡單，便于小班幼兒理解動作要領(lǐng)，能很好地激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒保持頭腦清醒。

在小班幼兒吟唱兒歌的過程中，教師可以改變傳統(tǒng)的背誦形式，利用游戲的方式增添活動的趣味性，要求幼兒在吟唱的同時做出與兒歌內(nèi)容相符的動作。如幼兒在吟唱兒歌“門前大橋下游過一群鴨”時，要模仿小鴨子游泳，手臂向后做出劃水的動作等。……