新時期如何做好家園共育？

為了保障幼兒健康快樂地成長，應(yīng)確保幼兒園教育和家庭教育保持一致，有序開展家園共育工作，構(gòu)建良好家園關(guān)系，從而滿足幼兒成長和學(xué)習(xí)的需求，促進幼兒的全面發(fā)展。在幼兒教育中，教師應(yīng)明確家園合作的重要性，結(jié)合幼兒園教育的實際情況，與家長構(gòu)建良好合作關(guān)系，全面提高幼兒園教育以及家園共育的質(zhì)量。

家園共育的意義

家園共育教育模式主要是幫助幼兒在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的生活行為，有利于促進幼兒的發(fā)展進步。然而，很多家長很少有機會接觸到幼兒教育觀念，且個別家長對幼兒教育缺乏重視。針對這種情況，教師需要對幼兒園教育活動規(guī)劃與內(nèi)容做出科學(xué)調(diào)整，注重與家長進行有效溝通，幫助家長了解家園共育的重要意義。教師還要結(jié)合具體工作情況，合理拓展與家長的交流途徑。如在接送幼兒時，教師可以主動和家長交流幼兒成長和學(xué)習(xí)方面的意見，這使得教師和家長都更加了解幼兒，并在充分了解的基礎(chǔ)上，明確該如何開展幼兒教育工作。教師還可以通過電話、微信等多種方式，與家長進行有效溝通，客觀指出幼兒教育中存在的問題，并對幼兒教育方法進行深入思考，幫助家長合理調(diào)整教育內(nèi)容和方式方法，這充分展現(xiàn)了家園共育的有效性與科學(xué)性。

如何做好幼兒園家園共育工作？

優(yōu)化幼兒園家園溝通方法。教師與家長的有效溝通與相互信任，對幼兒教育起著重要作用。……