摘 要:本文通過展示2022年新高考Ⅰ卷第18題的幾種基本的處理方法來體會中等生解決問題的思維過程,進一步體會我們在教學中怎樣提升中等生的解決問題的能力.
關鍵詞:新高考;自然生成;解題方法
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2022)34-0043-03
收稿日期:2022-09-05
作者簡介:李增濤,碩士,中學一級教師,從事數學教學研究.
數理化解題研究·高中版2022年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網