母紹明
摘 要:籃球運動在日常生活中越來越普遍,其對場地、器材和教師的要求較高,因此,對于學生來說最重要的是攻守意識,而這一點就需要我們的教育工作者們不斷地進行自我學習與發展,才能讓每一位同學都可以做到學有所成。本文主要從以下幾個方面來闡述如何培養初中生籃球教學攻守能力:首先要了解其基本概念及特點等相關內容對初中生籃球教學中所表現出的重要作用,其次要培養其對籃球教學的興趣,最后是培養學生攻守意識。
關鍵詞:初中體育;籃球教學;攻守意識
引言
籃球運動是一種集體性的體育運動,在人們進行日常體育鍛煉時,需要隊員之間相互配合,共同努力才能取得較好成績,因此每一位學生都必須具備一定的攻守意識,只有這樣他們才可以發揮出自身所具有水平。但是目前大多數教師對這一問題并沒有足夠重視并且缺乏相應措施來幫助其發展與進步,同時也存在著一些學校不注重籃球教學質量和效果、教師在日常工作中忽視了戰術技巧等因素導致學生在籃球比賽中難以把握攻守意識。因此,為了進一步提升教學質量,必須要加強教師對攻守教育的重視,不斷改進和完善體育課程。
一、籃球教學中學生攻守意識培養的重要性
籃球運動是一項要求很高的技術型體育項目,需要具備很強的身體素質、靈敏度和靈活性,在激烈對抗中能夠發揮出自身最大潛力。對于學生來說他們不僅要有基本能力與專業技能,還應該具有良好心理品質,從基礎階段開始培養并提高其攻守意識起到非常關鍵作用?!?br>