剛上一年級就說謊，怎么辦

文｜張文華（北京師范大學三帆中學朝陽學校） 編輯｜李美錕

情景再現

晚 上睡覺前，子墨媽媽幫兒子收拾第二天的學習用品，在收拾鉛筆盒的時候，她發現子墨的鉛筆盒里多了一塊卡通形象的橡皮，這塊橡皮并不是她給孩子買的。

“子墨，這塊橡皮是哪來的？”她隨口問道。

“哦，我不知道……”子墨支支吾吾地回答，眼神明顯在躲避著媽媽。

“是不是你拿錯了別的同學的橡皮？明天記得還回去。”子墨媽媽沒有想太多，孩子聽到后“哦”了一聲，這件事情就過去了。

過了幾天，子墨媽媽給兒子洗校服，在校服兜里又發現了那塊橡皮。子墨媽媽心里犯嘀咕了，不是說好了還給同學嗎，怎么還在褲兜里？子墨媽媽忍不住了，去詢問兒子。

“子墨，這塊橡皮，媽媽記得告訴你去還給同學，怎么還在你的褲兜里呢？”

“這是我在地上撿到的，我不知道還給誰。”

子墨媽媽聽出了這里面的蹊蹺，問道：“可是媽媽上次問你的時候，你默認了是自己拿錯了，也答應了去還給同學，那時候你為什么不和媽媽說這是你撿的呢？”

孩子有點繃不住了，一甩手說道：“這是宇凡送我的！”然后就回到自己的房間，關上了門。

子墨媽媽呆呆地站在兒子的房門口，內心五味雜陳。她在想：這塊橡皮到底是哪來的？是兒子撿到的，還是同學送他的？或者是她最不愿意看到的結果—是兒子“偷”別人的？她決定一定要找班主任老師了解一下情況。

子墨媽媽聯系了班主任老師，通過班主任的調查了解到，這塊橡皮確實是子墨的同桌丟的，子墨撿到后也許是因為喜歡，一直沒有還給同學。