張金昊
摘 要:體育課程是一門非常重要的學(xué)習(xí)科目,尤其是在素質(zhì)教育背景下,體育課程得到了教育工作者更多的關(guān)注,使我國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。國民身體素質(zhì)的提升離不開體育事業(yè)的發(fā)展,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),高中體育課程應(yīng)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,落實(shí)黨和國家制定的政策,推動立德樹人根本任務(wù)落實(shí),將健康第一的教育理念滲透于高效課堂構(gòu)建當(dāng)中,有效促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展。在體育課程中為學(xué)生創(chuàng)造開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動理論與實(shí)踐的融合,幫助學(xué)生認(rèn)識到體育課程的重要價(jià)值,利用多種教學(xué)手段促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效提升。
關(guān)鍵詞:高中體育;高效課堂;策略
對比其他學(xué)科,高中體育課程非常重視學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,通過在課堂教學(xué)中為學(xué)生滲透健康知識,可以充分體現(xiàn)素質(zhì)教育對體育課程產(chǎn)生的影響。隨著我國對體育課程重視程度的不斷提升,該課已經(jīng)成為高中課堂教學(xué)的必修課程,為我國青少年的身心素質(zhì)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。雖然體育課程質(zhì)量在不斷提高,但是,當(dāng)前的體育課程教學(xué)仍存在很多問題,如在體育課程中更加關(guān)注對學(xué)生的體能訓(xùn)練和技能指導(dǎo),沒有為學(xué)生傳遞健康知識、學(xué)生在體育課堂中的學(xué)習(xí)興趣不足等,高中體育課教師應(yīng)在教學(xué)過程中注重教學(xué)方法的優(yōu)化創(chuàng)新,有效推動體育課教學(xué)質(zhì)量的提升,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、高中體育課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義……p>